三位同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，甲算出η=48%,乙算出η=100%,丙算出η=90%，上面三位同學(xué)測(cè)算上有明顯錯(cuò)誤的是_____同學(xué)，理由是_______.?

 

答案：乙，η總小于1
提示：

滑輪組的機(jī)械效率總小于1

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在“測(cè)定某定值電阻的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、字樣的未知定值電阻（其電阻約10Ω左右）、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖1中實(shí)驗(yàn)器材的連接，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小，電壓表量程用0～3V．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①
連接電路時(shí)沒(méi)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
連接電路時(shí)沒(méi)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
； ②
滑動(dòng)變阻器沒(méi)調(diào)到最大阻值
滑動(dòng)變阻器沒(méi)調(diào)到最大阻值
．
（3）乙組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
．
（4）如圖2所示，是某三位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形：閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．
甲圖的問(wèn)題：
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
；乙圖的問(wèn)題：
所選的量程太大
所選的量程太大
； 丙圖的問(wèn)題：
所選的量程太小
所選的量程太小
；
（5）電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
1 0.35 2.9 8.3 R=
8.1
8.1
Ω
2
3 0.26 2.1 8.1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?松江區(qū)二模）甲、乙兩位同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡的電功率”和“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)，他們使用的電源電壓相同且不變，選用的滑動(dòng)變阻器上都標(biāo)有“20Ω  2A”字樣，甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定電流為0.35安．兩位同學(xué)分別正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．甲同學(xué)觀察到當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖（a）所示，且變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上（即它接入電路的電阻為10歐），則甲同學(xué)所測(cè)小燈的額定功率P額為
0.875
0.875
瓦，所使用的電源電壓U為
6
6
伏．當(dāng)乙同學(xué)也將變阻器的滑片移到中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示為
2.2
2.2
伏，此時(shí)所測(cè)電阻的阻值為
5.8
5.8
歐（計(jì)算電阻時(shí)精確到0.1歐）．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲、乙兩位同學(xué)均分別記錄了三組不同的數(shù)據(jù)，他們這樣做的目的分別為
甲同學(xué)為了測(cè)得小燈泡在不同電壓下的電功率；乙同學(xué)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
甲同學(xué)為了測(cè)得小燈泡在不同電壓下的電功率；乙同學(xué)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“測(cè)定某定值電阻的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、字樣的未知定值電阻（其電阻約10Ω左右）、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖1中實(shí)驗(yàn)器材的連接，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小，電壓表量程用0～3V．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①______； ②______．
（3）乙組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是______．
（4）如圖2所示，是某三位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形：閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．
甲圖的問(wèn)題：______；乙圖的問(wèn)題：______； 丙圖的問(wèn)題：______；
（5）電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
10.352.98.3R=______Ω
2
30.262.18.1

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科目：初中物理 來(lái)源：《第14章 探究電路》2013年單元測(cè)試卷（昭通市水富二中）（解析版） 題型：解答題

在“測(cè)定某定值電阻的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、字樣的未知定值電阻（其電阻約10Ω左右）、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖1中實(shí)驗(yàn)器材的連接，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小，電壓表量程用0～3V．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①______； ②______．
（3）乙組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是______．
（4）如圖2所示，是某三位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形：閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．
甲圖的問(wèn)題：______；乙圖的問(wèn)題：______； 丙圖的問(wèn)題：______；
（5）電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
10.352.98.3R=______Ω
2
30.262.18.1

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市萬(wàn)州上海中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測(cè)定某定值電阻的電阻”實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、字樣的未知定值電阻（其電阻約10Ω左右）、標(biāo)有“20Ω，1.5A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充圖1中實(shí)驗(yàn)器材的連接，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)電阻變小，電壓表量程用0～3V．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)最大刻度．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：①______； ②______．
（3）乙組同學(xué)在連線時(shí)，不小心將線接錯(cuò)了，開(kāi)關(guān)閉合后，移動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)卻變小，你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是______．
（4）如圖2所示，是某三位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形：閉合開(kāi)關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙、丙所示的三種情況． 請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫線上．
甲圖的問(wèn)題：______；乙圖的問(wèn)題：______； 丙圖的問(wèn)題：______；
（5）電路正確無(wú)誤后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．有兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi)，第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表與電壓表的示數(shù)如圖3所示，請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫(xiě)完整．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電流/A電壓/V電阻/Ω測(cè)量結(jié)果
10.352.98.3R=______Ω
2
30.262.18.1

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