【題目】小紅在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將焦距為10cm的薄凸透鏡固定在水平光具座上的50cm刻度線處，將燭焰、透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一高度。再將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上35cm刻度線處，移動(dòng)光屏至80cm刻度線處時(shí)，燭焰在光屏上成清晰的像，如圖所示。下列分析中正確的是

A.圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明放大鏡的成像特點(diǎn)

B.要在光屏上得到更大的燭焰清晰的像，應(yīng)該將蠟燭向右移動(dòng)，同時(shí)光屏向左移動(dòng)

C.如果將蠟燭移到光具座上的40cm~50cm刻度線之間的某位置，則不論怎樣調(diào)整光屏的位置，在光屏上都得不到燭焰清晰的像

D.若將蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，通過(guò)移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的實(shí)像

【答案】CD

【解析】

A．此時(shí)物距大于一倍焦距，小于二倍焦距，即說(shuō)明光屏上成倒立、放大的實(shí)像，幻燈機(jī)就是利用該原理制成的，故A錯(cuò)誤；

B．凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大，將蠟燭向右移動(dòng)，光屏也要向右移動(dòng)才能在光屏上得到一個(gè)清晰的像，故B錯(cuò)誤；

C．如果將蠟燭移到光具座上的40cm～50cm刻度線之間的某位置，此時(shí)，u＜f，成正立、放大的虛像，則不論怎樣調(diào)整光屏的位置，在光屏上都得不到燭焰清晰的像，故C正確；

D．若將蠟燭放在光具座上10cm刻度線處，此時(shí)u＞2f，通過(guò)移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置，在光屏上可呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的實(shí)像，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是某物理課外興趣小組“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)情景，請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）先將托盤天平放在水平桌面上，然后取下兩個(gè)塑料墊圈，當(dāng)托盤天平橫梁靜止時(shí)，指針如圖甲為調(diào)節(jié)好托盤天平，接下來(lái)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

（2）接著將待測(cè)牛奶部分倒入量筒中，如圖乙，可以測(cè)出牛奶的體積為30cm3；

（3）再利用調(diào)節(jié)好的天平托盤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶全部倒入空燒杯用托盤天平測(cè)量出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，如圖丙，則所測(cè)牛奶的質(zhì)量為_____g。

（4）根據(jù)上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出牛奶的密度為_____kg/m3，利用此方法測(cè)得的牛奶密度值比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)為了“探究電流與電阻的關(guān)系“采取了分組實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，用到的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為10Ω、20Ω，25Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干。

（1）根據(jù)電路圖甲連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。

（2）其中有一組同學(xué)連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)小，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表示數(shù)不變，則原因可能是：_____。

（3）排除故障后，續(xù)探究實(shí)驗(yàn)，將10Ω的電阻更換成阻值為20Ω的電阻后，接下來(lái)應(yīng)向_____端（填“左”或“右”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片：該實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器的主要作用_____。

（4）完成了多組實(shí)驗(yàn)，利用收集到的數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象，分析圖象可得結(jié)論_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理儀表讀數(shù)正確的是( )

A.甲中刻度尺的讀數(shù)為3.8cmB.乙圖中溫度計(jì)的讀數(shù)為-4℃

C.丙圖電能表的讀數(shù)為13698kW·hD.丁圖電流表的讀數(shù)為2.4A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某品牌的單輪平衡車，它是依靠電力驅(qū)動(dòng)及人體平衡能力控制的代步工具，深受年輕人的喜愛，騎行時(shí)，蓄電池給平衡車上的電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。小麗觀察了家中的該品牌單輪平衡車的主要技術(shù)參數(shù)，如下：

質(zhì)量

15kg

最大車速

12km/h

輪胎限壓

2×103Pa

輪胎與地面的接觸面積

0.005m2

輸出功率

180W

若小麗的質(zhì)量為50kg，她騎行時(shí)以最大的車速在平直的公路上行駛了1km，(取g=10N/kg)通過(guò)計(jì)算回答：

(1)她騎行了多長(zhǎng)時(shí)間？

(2)小麗在騎行時(shí)，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？

(3)該平衡車在這段距離里做了多少功？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、電阻箱、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線若干。小陸利用以上器材探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①斷開開關(guān)S，按圖所示的電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P，使滑動(dòng)變阻器RP接入電路的電阻值最大；

②將電阻箱R調(diào)到適當(dāng)阻值R1，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器RP的滑動(dòng)頭P到適當(dāng)?shù)奈恢�，用電壓表測(cè)量電阻箱兩端的電壓U，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I1，將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③斷開開關(guān)S，將電阻箱的阻值調(diào)為R2（R2≠R1），閉合開關(guān)S，用電流表測(cè)量通過(guò)電阻箱的電流I2，并將相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn)，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

小陸通過(guò)分析所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻不成反比。

請(qǐng)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

(1)小陸的上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題是：______________。

(2)請(qǐng)你針對(duì)小陸實(shí)驗(yàn)步驟中存在的問(wèn)題，寫出改正后的具體步驟：__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小新分別在A、B兩點(diǎn)推門，兩次推門時(shí)都剛好可以將門推動(dòng)。下列說(shuō)法中正確的是

A.若作用力始終垂直于門表面，則作用在A點(diǎn)的力比作用在B點(diǎn)的力小

B.作用在A點(diǎn)的力可能比作用在B點(diǎn)的力大

C.作用在A點(diǎn)的力的力臂一定比作用在B點(diǎn)的力大

D.作用在A點(diǎn)的力與該力力臂的乘積一定大于作用在B點(diǎn)的力與該力力臂的乘積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中用支架固定的透明玻璃板作為平面鏡，還提供了A、B、C三只粗細(xì)相同的蠟燭，其中A、B長(zhǎng)度相同，C較短。小陽(yáng)想用這些器材探究平面鏡所成像的大小與哪些因素有關(guān)。

（1）小陽(yáng)在實(shí)驗(yàn)中將蠟燭A放在玻璃板前適當(dāng)位置，將蠟燭B置于玻璃板后方，調(diào)節(jié)它的位置，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B的位置或調(diào)整角度，在玻璃板前面透過(guò)玻璃板觀察時(shí)，都不能使蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。發(fā)生這一現(xiàn)象的可能原因是______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.玻璃板與白紙面不垂直

B.蠟燭A與白紙面不垂直

C.人不應(yīng)在玻璃板前面透過(guò)玻璃板觀察

（2）小陽(yáng)調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置后，再次將蠟燭B置于玻璃板后方，調(diào)整它的位置，并在玻璃板前面透過(guò)玻璃板從不同角度觀察，使其都能與蠟燭A的像完全重合；這說(shuō)明了____________。

（3）在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小陽(yáng)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像總有重影，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，中國(guó)科技館的“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”中有一個(gè)“電磁感應(yīng)擺”，甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個(gè)蹄形磁體的磁場(chǎng)中，兩線圈通過(guò)導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個(gè)閉合的回路，用手使甲線圈在磁場(chǎng)中擺動(dòng)時(shí)，乙線圈也會(huì)隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 根據(jù)甲線圈擺動(dòng)的原理可以制成電動(dòng)機(jī)

B. 乙線圈擺動(dòng)的過(guò)程中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 甲線圈相當(dāng)于用電器，乙線圈相當(dāng)于電源

D. 若使乙線圈擺動(dòng)，則甲線圈中不會(huì)有電流

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同步練習(xí)冊(cè)答案