如圖所示,是一名同學(xué)在做俯臥撐時的情景.如果把人的軀干看作一個杠桿,這是一個________ (填“省力“或“費力“)杠桿.一同學(xué)重500N,P點為重心,他做俯臥撐將身體撐起時,肩部上升0.4m,該同學(xué)將身體撐起一次所做的功是________.

省力    120J
分析:(1)結(jié)合人做俯臥撐的實際情況,分析動力臂與阻力臂的關(guān)系,判斷是哪類杠桿.
(2)利用杠桿平衡的條件可以求出他的撐力,根據(jù)W=FS求出做的功.
解答:(1)做俯臥撐時,胳膊用的力是動力,人的重力是阻力;以O(shè)為支點,從O到人的重力作用線的距離OB為阻力臂,從O到胳膊對身體支持力作用線的距離OA是動力臂,由圖可知阻力臂小于動力臂,所以是省力杠桿;
(2)根據(jù)杠桿平衡知識可知:
F1L1=F2L2
F1×(0.9m+0.6m)=500N×0.9m
∴F1=300N
該同學(xué)將身體撐起一次所做的功:W=FS=300N×0.4m=120J
故答案為:省力;120J.
點評:本題考查了杠桿類型的判斷和平衡條件以及功的計算,與生活實際聯(lián)系密切,熟練掌握相關(guān)的知識和公式是解題的基礎(chǔ),讀懂題由圖獲取足夠的信息是解題的關(guān)鍵.
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(2012?成都一模)如圖所示,是一名同學(xué)在做俯臥撐時的情景.如果把人的軀干看作一個杠桿,這是一個
省力
省力
 (填“省力“或“費力“)杠桿.一同學(xué)重500N,P點為重心,他做俯臥撐將身體撐起時,肩部上升0.4m,該同學(xué)將身體撐起一次所做的功是
120J
120J

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

如圖所示,是一名同學(xué)看物體的光路圖,要使他能看清物體,她應(yīng)該在眼睛前放一個

[  ]

B.凸透鏡
B.凹透鏡
C.平鏡
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示,是一名同學(xué)看物體的光路圖,要使他能看清物體,她應(yīng)該在眼睛前放一個

[  ]

A.凸透鏡

B.凹透鏡

C.平鏡

D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:013

如圖所示,是一名同學(xué)看物體的光路圖,要使他能看清物體,她應(yīng)該在眼睛前放一個

[  ]

A.凸透鏡  B.凹透鏡  C.平鏡  D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:2012年四川省成都市高新區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是一名同學(xué)在做俯臥撐時的情景.如果把人的軀干看作一個杠桿,這是一個     (填“省力“或“費力“)杠桿.一同學(xué)重500N,P點為重心,他做俯臥撐將身體撐起時,肩部上升0.4m,該同學(xué)將身體撐起一次所做的功是   

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