【題目】瓶裝飲料的瓶蓋的外緣常有一些豎條紋,這樣做是為了增大摩擦,用手握住瓶子,讓瓶身保持豎直,如果增大握力,則瓶子受到的摩擦力(變大/變小/不變)。在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開(kāi)小孔,如圖所示,越深的孔水流得越遠(yuǎn),該現(xiàn)象說(shuō)明。
【答案】不變;同種液體越深處壓強(qiáng)越大
【解析】由于瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上所受摩擦力和重力是一對(duì)平衡力,大小相等。如果增大握力,瓶子受到的摩擦力不變。
在裝水的飲料瓶的側(cè)壁不同位置開(kāi)小孔,如圖所示,越深的孔水流得越遠(yuǎn),該現(xiàn)象說(shuō)明同種液體越深處壓強(qiáng)越大。
故答案為:不變;液體壓強(qiáng)隨深度增加而增大.
(1)為了順利的擰開(kāi)瓶蓋,就需要提供較大的動(dòng)力,這個(gè)力是由手與瓶蓋之間的摩擦力來(lái)提供的,將題目中提到的豎紋與增大摩擦聯(lián)系起來(lái),即可得到答案.
(2)通過(guò)對(duì)瓶子所處的狀態(tài)進(jìn)行分析,利用二力平衡的條件,可以得到瓶子所受的摩擦力大小變化.
(3)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,據(jù)此回答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水在4℃以上時(shí)熱脹冷縮(即溫度升高,其體積膨脹),在0℃~4℃之間是熱縮冷脹(即水在0℃~4℃之間反常膨脹).則將0℃的水加熱到10℃的過(guò)程中,水的密度( 。
A.持續(xù)增大
B.持續(xù)減小
C.先變小后變大
D.先變大后變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng).
(1)要使入射光線(xiàn)和其反射光線(xiàn)的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該是(選填“垂直”或“不垂直”).實(shí)驗(yàn)時(shí),從紙板前不同方向都能看到光的徑跡,這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)生了反射.
(2)如圖(a)所示,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線(xiàn)AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線(xiàn)OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論(選填“合理”或“不合理”),原因是 .
(3)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中光路是的.
(4)如圖(b)所示以法線(xiàn)ON為軸線(xiàn),把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上(選填“能”或“不能”)看到反射光線(xiàn)OB,這樣做的目的是為了 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F1 , 向右緩慢地推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )
A.F、p不變,f變大
B.F、f不變,p變大
C.F變小,p、f變大
D.F、f不變,p變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭電路中,開(kāi)關(guān)、電燈、插座的接法最合理的是
A. 開(kāi)關(guān)、電燈、插座都串聯(lián)
B. 開(kāi)關(guān)與插座串聯(lián)再與電燈并聯(lián)
C. 開(kāi)關(guān)、電燈、插座都并聯(lián)
D. 開(kāi)關(guān)與電燈串聯(lián)再與插座并聯(lián)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于q=Q/m的理解,下列說(shuō)法正中確的是( 。
A. 當(dāng)燃料充分燃燒時(shí),其熱值會(huì)增大
B. 某種燃料的熱值大小與是否充分燃燒無(wú)關(guān)
C. 若燃料燃燒不充分時(shí),部分能源將浪費(fèi)掉,熱值將減小
D. 熱值與燃料完全燃燒放出的熱量成正比,與燃料的質(zhì)量成反比
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的幾種敘述中,哪一種是并聯(lián)電路的特征( )
A. 電路中每一處的電流都相等
B. 一個(gè)開(kāi)關(guān)可以控制整個(gè)電路
C. 各條支路兩端的電壓都相等
D. 電路上各部分電壓之和等于總電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如題圖小明同學(xué)體重為50kg,背著重為60N的書(shū)包,書(shū)包帶與小明的肩部接觸的總面積為0.03m2.求:
(1)書(shū)包帶對(duì)小明肩部的壓強(qiáng).
(2)小明背著書(shū)包走到了三樓的課室,在這過(guò)程中他做的功.
(3)此過(guò)程小明用了20s.他做功的功率.
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