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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理第十六章 電磁鐵與自動(dòng)控制期末復(fù)習(xí)題 題型:單選題
小明用如圖所示的裝置探究電磁鐵的性質(zhì),只用該裝置,以下結(jié)論無法探究的是( )
A. 線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
B. 線圈電流越大,磁性越強(qiáng)
C. 拔出線圈中的鐵釘,磁性變?nèi)?/p>
D. 改變電流方向,磁場方向改變
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型:填空題
湖邊的路燈距湖面高3m,湖水深7m,映在平靜湖水中燈的 “倒影”距離湖面 m。
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的特點(diǎn).將玻璃板________ 立在桌面上,在玻璃板前豎直放置蠟燭A,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,發(fā)現(xiàn)它與“玻璃板中的A”完全重合,這一步操作是用來驗(yàn)證________ 的猜想.驗(yàn)證“平面鏡所成的像是虛像”這一猜想的完整操作是:________ .
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):4.3“科學(xué)探究:平面鏡成像”知識(shí)過關(guān)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,視力表在鏡中的像與被測者相距
A. 2.1 m B. 2.5 m C. 4.6 m D. 5 m
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:綜合題
廈門市新能源公交車同時(shí)裝備有柴油機(jī)和電動(dòng)力兩種動(dòng)力源,因此運(yùn)行中可根據(jù)實(shí)際運(yùn)行情況靈活調(diào)控動(dòng)力系統(tǒng).車輛處于起步加速階段,用的是純電驅(qū)動(dòng);當(dāng)車速大于22km/h時(shí),則油、電并用;當(dāng)減速或剎車時(shí),系統(tǒng)進(jìn)行能量回收,循環(huán)充電.該混合動(dòng)力汽車,比傳統(tǒng)內(nèi)燃機(jī)汽車平均百公里油耗降低30%以上,污染物排放下降60%以上.請(qǐng)根據(jù)上文內(nèi)容,找出某個(gè)物理過程或現(xiàn)象,分析物理量的變化和能量的轉(zhuǎn)化.
例:過程:新能源公交車減速時(shí),系統(tǒng)進(jìn)行能量回收.
新能源公交車減速時(shí),速度減小,動(dòng)能變。粍(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級(jí)物理上冊(cè):2.4“能量”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示是中國航母“遼寧號(hào)”訓(xùn)練時(shí)艦載飛機(jī)飛行的圖片.下列說法中正確的是( 。
A. 飛機(jī)飛離航母前后,航母所受浮力的大小不變
B. 飛機(jī)飛行時(shí)能獲得向上的壓強(qiáng)差,是因?yàn)闄C(jī)翼上方空氣流速大于機(jī)翼下方空氣流速
C. 飛機(jī)在加速飛行時(shí),機(jī)械能總量不變
D. 飛機(jī)在起飛過程中,慣性將消失
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)物理第十三章 探究簡單電路期末復(fù)習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮.他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:________.實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是________
A.通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.L1燈泡的燈絲斷了
C.L1燈座處可能短路了 D.L1燈泡靠近電源正極
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電流表的位置 | A | B | C |
1 | 電流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 電流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 電流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他獲得三組不同電流值的方法是:________
(5)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題?(填在下面橫線上)
甲:________ 乙:________
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