【題目】白居易有詩詞寫到:“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”,人們是通過聲音的________識別出“琵琶聲”的;“琵琶聲”是靠弦的________產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2009年7月22日,重慶市民領(lǐng)略了500年一遇的日全食天象奇觀(如圖),每一個觀測者都被這大自然的奇觀所吸引和震憾,其實日食的產(chǎn)生是由于月球運(yùn)行到地球和太陽中間,由于光的_____________傳播,太陽光被月球遮擋,于是在地球上落下陰影,在影子里面的人看不到太陽就形成了日食。我們的眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于______,能會聚光線,日食過程中光線強(qiáng)烈如果用肉眼直接觀測就會損傷我們的視網(wǎng)膜,所以要用專用工具去觀測。
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【題目】一輛重2×104N的卡車,開進(jìn)了一段泥濘的道路,不能繼續(xù)行駛.司機(jī)找來一輛小型拖拉機(jī)、繩子、動滑輪,采用如圖所示裝置,拖拉機(jī)在繩端用3750N的水平拉力,將汽車以0.2m/s的速度水平勻速拉出泥濘路段,用時10s.
(1)卡車移動的距離。
(2)求拉力F做的功和功率.
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【題目】1820年,丹麥科學(xué)家___________在課堂上做實驗時偶然發(fā)現(xiàn):當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),進(jìn)而研究證實電流周圍存在_____________。
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【題目】在學(xué)完《電和磁》后,某物理興趣小組對電流表和電壓表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理展開了討論,他們從“當(dāng)有電流通過電壓表或電流表時,指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)”這一現(xiàn)象想到:電流表、電壓表里面除了有線圈外,應(yīng)該還有一個_____,他們猜想的依據(jù)是_____。
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【題目】如圖所示,是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實驗,用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙.
(1)此實驗中,甲和乙兩液體吸熱的多少是通過____來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)。
(2)實驗中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的____相同.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計示數(shù)上升得比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體__(選填 “大”或“小”).
(4)如果換用兩個不同的電加熱器即R甲>R乙,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系.
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【題目】在“測量小燈泡的功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)如圖甲是小明測量小燈泡額定功率的實物電路圖(不完整)。請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖連接完整__________。
(2)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于__________(選填“A”或“B”)端。
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零.進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好。針對電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡燈絲斷了;③滑動變阻器斷路。根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想__________(填序號,下同)是錯誤的。如果觀察到電流有示數(shù),則猜想 __________是正確的。
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置,電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時應(yīng)將滑片P向__________(選填“A”或“B”)端移動到合適位置,讀出電流表示數(shù),即可算出小燈泡的額定功率。
(5)小華打算增加一個阻值為10Ω的電阻R0,只利用一只電表,通過簡單操作(開關(guān)S接“a”、“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。如圖丙、丁是設(shè)計好的兩種不同方案的電路圖。則以下判斷正確的是 ______(填字母)。
A、兩種方案都能
B、兩種方案都不能
C、丙方案能,丁方案不能
D、丙方案不能,丁方案能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國家庭電路的額定電壓為_______V;經(jīng)驗證明,只有不高于______V的電壓才是安全的;為了防止家庭電路中電流突然增大造成的危害, 電路中必須連入_________。
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