【題目】空降兵從高空飛機(jī)上跳出機(jī)艙,在下落過程中,先加速向下運(yùn)動,落地前做勻速運(yùn)動.空降兵的動能變化是 ,機(jī)械能的變化是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在討論“如何在野外生存”的問題時提出:在野外如果沒有打火機(jī),怎么生火取暖呢?一位同學(xué)想出了一個“削冰取火”的辦法.你認(rèn)為“削冰”就是把冰制成 ,“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 位置.
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【題目】汽油機(jī)是熱機(jī)的一種,若轉(zhuǎn)速是1800r/min,此汽油機(jī)每秒鐘完成 個做功沖程,當(dāng)汽油在發(fā)動機(jī)內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機(jī)的效率將 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
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【題目】(7分)在抗震救災(zāi)中,某舟橋部隊(duì)利用沖鋒舟為災(zāi)區(qū)開辟了水上生命線(如圖所示),人們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60Kg.求:
(1)沖鋒舟滿載時所受的浮力是多少?
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?
(3)已知沖鋒舟底部距離水面的深度是0.5m,沖鋒舟底部所受水的壓強(qiáng)有多大?(水的密度為1×103Kg/m3,g=10N/Kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在炎熱的夏季,同學(xué)們常往飲料中加入冰塊,在冰塊逐漸變小的過程中,其發(fā)生的物態(tài)變化和吸放熱情況是( )
A.熔化、吸熱
B.汽化、吸熱
C.熔化、放熱
D.升華、放熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時指音調(diào),有時指響度,例如:一名低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是;“高”指的是 . 成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是的大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】三只懸掛的小球,其中任意兩只球靠近時,都相互吸引,這三只球的帶電情況是( )
A. 三只都帶正電
B. 兩只帶正電,一只帶負(fù)電
C. 一只帶正電,兩只不帶電
D. 一只帶正電,一只帶負(fù)電,一只不帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置,探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān).它們將發(fā)聲的鬧鐘置于紙筒A內(nèi),將充當(dāng)反射面的材料置于O處,通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強(qiáng)弱.
(1)保持紙筒A和紙筒B的位置 ,只改變充當(dāng)反射面的材料,讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強(qiáng)弱.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.
反射材料 | 大理石 | 玻璃板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 | 海綿 |
反射聲音的強(qiáng)弱 | 最強(qiáng) | 強(qiáng) | 強(qiáng) | 較強(qiáng) | 弱 | 幾乎聽不到 |
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出:在其它條件相同時,反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料 .你還可以得出的結(jié)論是 (寫出一條即可)
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,玻璃板和木板反射聲音的強(qiáng)弱無法分辨,有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強(qiáng)弱的分辨能力不夠造成的.對此,請你提出一個改進(jìn)的措施或方法 (寫出一條即可).
(3)如果利用聲音的反射現(xiàn)象,測量聲音在空氣中的傳播速度,應(yīng)選擇表中的 作為反射面效果最好.
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