8.小華做測(cè)量燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.

(2)通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U-I關(guān)系圖象(如圖乙),發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大(變大/變小/不變).
(3)當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,小燈泡的額定功率為0.7W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走后,兩電表示數(shù)變化情況是B
A.電流表和電壓表都有示數(shù)          B.電流表沒有示數(shù),電壓表有示數(shù)
C.電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù)    D.電流表電壓表沒有示數(shù)
(5)若將這樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡的總功率為0.66W.

分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),根據(jù)小燈泡的額定電壓確定電壓表的量程.電流表串聯(lián),滑動(dòng)變阻器選擇一上一下接線柱;
(2)根據(jù)圖象曲度的變化,可判斷當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,從溫度對(duì)燈絲電阻的影響來分析
(3)根據(jù)圖乙當(dāng)電壓為2.5V時(shí),讀出電流表數(shù),利用P=UI求出其電功率;
(4)電路斷路時(shí),電路沒有電流,根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作分析答題.
(5)兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,根據(jù)串聯(lián)分壓可得出每只小燈泡兩端的電壓,從圖乙中讀出電路中的電流,再根據(jù)電功率公式求出兩個(gè)小燈泡的總功率.

解答 解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表的量程選0~3V.電流表串聯(lián),滑動(dòng)變阻器選擇上端任一接線柱;如圖所示.

(2)觀察圖乙,從圖象中可以看出圖象的曲度變大,即當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大.說明燈絲溫度升高,電阻增大;
(3)已知小燈泡額定電壓為2.5V,當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡達(dá)到額定功率,
由圖乙可知,當(dāng)U=2.5V,流經(jīng)小燈泡的電流I=0.28A,則小燈泡的額定功率為P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),然后將燈泡從燈座中取走,電路斷路,電路中沒有電流,電流表沒有示數(shù),此時(shí)電壓表與電源兩極相連,測(cè)電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓.
(5)兩個(gè)規(guī)格相同的小燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則根據(jù)串聯(lián)分壓可得出每只小燈泡兩端的電壓為1.5V,從圖乙可以讀出電路中的電流為0.22A,
兩個(gè)小燈泡的總功率P=UI=3V×0.22A=0.66W.
故答案為:(1)見上圖;
(2)變大;
(3)2.5; 0.7;
(4)B;
(5)0.66.

點(diǎn)評(píng) 能正確連接實(shí)物電路,會(huì)讀取電流表的值,能靈活運(yùn)用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算,知道串聯(lián)電壓的規(guī)律,能從圖象中讀出正確信息,并能利用電功率公式進(jìn)行計(jì)算,是此題中考查的主要內(nèi)容.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖是太原地區(qū)某天天氣預(yù)報(bào)的信息圖片,關(guān)于圖片中信息的解釋正確的是(  )
A.預(yù)報(bào)的最低氣溫瀆作“攝氏零下8度”
B.雪的形成屬于凝華現(xiàn)象
C.雨的形成是汽化現(xiàn)象
D.雪熔化時(shí)需要放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中電燈、拉線開關(guān)和插座接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.2015年4月16日,中國(guó)首創(chuàng)的十秒級(jí)閃充電車在寧波正式下線,如圖所示,這種電車采用超級(jí)電容(一種可以直接以電能形式儲(chǔ)存能量的設(shè)備,像蓄電池一樣也有正、負(fù)兩極)作為電能存儲(chǔ)設(shè)備,這種超級(jí)電容安全環(huán)保,可反復(fù)充放電100萬次以上,使用壽命長(zhǎng)達(dá)十年,與該車相匹配的充電樁安裝在各公交站點(diǎn),充電樁在乘客上下車的約30s時(shí)間里即可把電充滿,并可讓電車持續(xù)正常行駛5km以上,在制動(dòng)和下坡時(shí),電車還可以把一部分動(dòng)能再轉(zhuǎn)化為電能為超級(jí)電容充電.
若假設(shè)這種電車的質(zhì)量(滿載,含乘客)為m=10t,正常勻速行駛時(shí),電車受到的平均阻力f為車重G的0.02倍;正常勻速行駛時(shí)的速度為v=10m/s.(取g=10N/kg)求:
(1)這種電車正常勻速行駛時(shí)的功率P
(2)若這種電車每次充滿電后持續(xù)正常行駛5km,正常勻速行駛時(shí)的效率為η=90%,試估算,每次充滿電,電車從充電樁所獲得的能量E.
(3)若每次給這種電車充滿電須耗時(shí)t=30s,試估算,充電樁為電車充電時(shí)的輸出功率P
(4)若按電價(jià)0.5元/kW•h來計(jì)算,則每次充電需花電費(fèi)多少元?與之間同樣功能的燃油公交車百公里油耗約為36L,燃油價(jià)格按5.5元/L來計(jì)算,同樣行駛5km需花費(fèi)燃油費(fèi)多少元?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明用下列實(shí)驗(yàn)器材做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn):電源(3V),電流表、電壓表、標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡、滑動(dòng)變阻器(20Ω  IA).開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)將圖甲電路補(bǔ)完整,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)變大.
(2)實(shí)驗(yàn)中燈泡突然熄滅,可能是燈泡斷路,也可能是燈泡短路,下列操作能判斷故障類型的是B.
A.直接更換燈泡    
B.觀察電壓表示數(shù)
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
D.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察電壓表示數(shù)是否變化
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.3A,小燈泡的額定功率為:0.75W.
(4)為了探究電流與電阻的關(guān)系,僅把電路中的小燈泡換成定值電阻,保持電壓表示數(shù)為2.0V,則換接的定值電阻不能大于40Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)期間使用了一種反恐裝置--聲炮,它最高可發(fā)出約150dB聲響,使人體出現(xiàn)痛感,下列關(guān)于聲炮說法正確的是( 。
A.這種聲炮主要利用的是聲能傳遞信息
B.這種聲炮發(fā)出的是超聲波
C.150dB指的是音調(diào)很高
D.聲炮附近操作人員帶上真空隔音耳罩要比海綿耳罩效果更好

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.下面是盛紅和盛名設(shè)計(jì)測(cè)食用油密度的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善其方案,并回答問題.
(1)盛紅的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m2,向燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,再測(cè)出空燒杯和食用油的總質(zhì)量m1,然后把燒杯內(nèi)食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油體積為V1;測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{{m_1}-{m_2}}}{V_1}$.
(2)盛名的方案:先向燒杯中倒入適量食用油,測(cè)出食用油和燒杯的總質(zhì)量m3,然后將燒杯中的部分食用油倒入量筒中,讀出量筒中食用油的體積V2;再測(cè)出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量m4,測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{{m_3}-{m_4}}}{V_2}$.
(3)按盛名的方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些,若選擇另一方案,測(cè)的密度值偏大(大或。
(4)如圖是按盛名實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
油和燒杯的總質(zhì)量/g剩余油和燒杯的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g量筒中油的體積/cm3油密度(g/cm3
42.6

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是(  )
A.
用放大鏡看到的是正立放大的實(shí)像
B.
人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.
白光通過三棱鏡發(fā)生色散,被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光
D.
漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.綜合實(shí)驗(yàn)---兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用”.
(2)小雨要探究“光從空氣斜射入其他透明介質(zhì)中,折射角與入射角的關(guān)系”,請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
器材玻璃磚、硬紙板、激光燈、量角器實(shí)驗(yàn)步驟
數(shù)據(jù)記錄表格

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