在干燥的天氣里，用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子飄起來，而且頭發(fā)越梳越蓬松，這里涉及到的物理知識有：（1）____________（2）____________



試題分析：塑料梳子與干燥的頭發(fā)摩擦起電，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥變得蓬松，越梳頭發(fā)所帶電荷量越多，相互作用力越大，頭發(fā)越蓬松。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下面是一些與摩擦有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

⑴在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時(shí)，如圖11所示，應(yīng)使木塊在彈簧測力計(jì)的拉力作用下做 運(yùn)動，此時(shí)拉力與摩擦力是 力。比較 圖中的彈簧測力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。

⑵小迪同學(xué)用彈簧測力計(jì)來研究“底面積相同的木塊和鐵塊的下表面那個更粗糙”，他在同一水平面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：A鐵塊疊放在木塊上，用彈簧測力計(jì)水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動，測得拉力FA=5N；B木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測力計(jì)水平拉著鐵塊做勻速直線運(yùn)動，測得拉力FB=4N。

①A、B實(shí)驗(yàn)中，木塊、鐵塊疊放在一起的目的是 ；

②A實(shí)驗(yàn)中，木塊受到桌面的摩擦力大小為 N，你得出此結(jié)果的物理依據(jù)是

；

③通過實(shí)驗(yàn)，小迪同學(xué)可以得出的結(jié)論是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一個天然氣泄漏檢測電路的原理圖.電源電壓恒定不變，R0為定值電阻， R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減小)，則

A．天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B．天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C．天然氣濃度增大，電路的總電阻變大

D．天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①按如圖所示的電路圖連接電路．新|課  |標(biāo)|第  |一| 網(wǎng)

② 閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓．

③ 在測L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，

只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

④ 測出AC間的電壓，得出結(jié)論．

【交流與評估】

(1) 閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是_________或__________．

(2) 小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?______，為什么?____________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


金屬導(dǎo)電靠的是                ，金屬中的電流方向與自由電子移動的方向     ；人、陶瓷、鹽水、石墨這四種物質(zhì)，          是絕緣體。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在通常情況下，下列物體中屬于導(dǎo)體的是_________________ （1分），屬于絕緣體的是________________（1分）（只寫序號）。
①大地 ②空氣 ③金屬 ④橡膠 ⑤塑料 ⑥玻璃 ⑦人體
⑧碳棒 ⑨酸溶液 ⑩油 ?食鹽水

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體由于帶電（靜電），會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面，請你就此舉出兩個例子
（無論有利或有害都可以）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是A，B，C三個輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是（　�。�

A．一定帶正電

B．一定帶負(fù)電

C．可能不帶電

D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）題圖甲電流表接0-0.6A 的量程時(shí)，電流表的示數(shù)為 A。 題圖乙所示彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 N 。

（2）如題圖，用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B , 請?jiān)陬}圖中畫出最省力的繞線方法；物塊移動的距離為 cm ；若此時(shí)繩自由端所用拉力為10N ，物塊受到的摩擦力為18N ，滑輪組的機(jī)械效率為 。

（3）如題圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。

以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是 （只填字母）。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個力之間的關(guān)系式 成立，則可得出結(jié)論F 浮=G排。

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