如圖所示，一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射（圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出），其中折射光線是 （用字母表示），反射角等于 度，分界面的 （左/右/上/下）側(cè)是空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖停表的讀數(shù)是 分 秒．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

用久了的電燈泡會(huì)變黑，是因?yàn)殒u絲受熱產(chǎn)生 現(xiàn)象，然后鎢蒸氣又在燈泡壁上 的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的是測(cè)量圓筒直徑的幾種方法，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖．

（1）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是 光．

（2）如果我們把一支溫度計(jì)放在紅光外側(cè)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，這種不可見光我們稱為紅外線，為了讓溫度計(jì)的示數(shù)上升更明顯，你的改進(jìn)方法是 ．

（3）若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將會(huì)呈現(xiàn) 光．

（4）將紅、綠、藍(lán)三原色色光等比例混合后會(huì)復(fù)合成 光．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市初二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像．利用這一成像原理的光學(xué)儀器是（ ）

A．投影儀 B．照相機(jī) C．放大鏡 D．平面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示：

（1）當(dāng)開關(guān)S閉合，S1，S2斷開時(shí)A表的讀數(shù)為0.8安，求通過(guò)L1、L2、L3的電流分別為多少安？

（2）當(dāng)開關(guān)S、S1、S都閉合時(shí)，A表讀數(shù)為2安，A1表讀數(shù)為1.6安，A2讀數(shù)為0.9安，求通過(guò)燈L1、L2、L3的電流分別為多少安？

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆貴州省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），它的物理意義是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省汕頭市初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱時(shí)間t/min

水

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（1）實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間的目的是： ．

（2）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：升高相同的溫度時(shí)， 吸收的熱量不同．

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和煤油， 溫度升高的多．

（4）該實(shí)驗(yàn)采用了 法，下列探究過(guò)程中也采用了一這方法的是 ．

A．探究影響壓力作用效果的因素

B．探究平面鏡成像的特點(diǎn)

C．探究聲音產(chǎn)生的條件時(shí)利用泡沫塑料的振動(dòng)來(lái)說(shuō)明音叉的振動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案