【題目】小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，他提出如下兩個(gè)猜想：
A．物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；
B．物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)。

（1）為探究猜想A是否正確，小明使質(zhì)量不同的小車分別從同一斜面的由靜止開(kāi)始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。
（2）為探究猜想B是否正確，小明應(yīng)使從同一斜面的由靜止開(kāi)始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離。

【答案】
（1）同一高度處
（2）同一小車,不同高度處
【解析】解：（1）要探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該控制小車的速度相同，讓小車從斜面的同一高度滑下；

（2）為探究物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)，應(yīng)使同一小車從同一斜面的 不同高度處由靜止開(kāi)始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，比較木塊被推出的距離．

故答案為：（1）同一高度處；（2）同一小車； 不同高度處．

（1）動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)．小車的動(dòng)能多少?zèng)Q定了木塊運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短．此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大；
（2）該實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法，如果探究動(dòng)能大小與物體的速度的關(guān)系，必須保證小車的質(zhì)量相同，應(yīng)該使同一小車從不同高度滑下．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，在下列情況下，正確的是（ ）

A. 當(dāng)K1、K2都斷開(kāi)時(shí)，L1、L3都亮，L2不亮

B. 當(dāng)K1、K2都閉合時(shí)，L1、L2、L3都亮

C. 當(dāng)K1斷開(kāi)，K2閉合時(shí)，L2、L3都亮，L1不亮

D. 當(dāng)K1閉合，K2斷開(kāi)時(shí)，L1、L2都亮，L3不亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“流過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí)，小東將小燈泡、電源、電流表、電壓表連成了如圖所示的電路，他通過(guò)直接改變電源電壓，記錄燈泡兩端電壓U和電流I的數(shù)據(jù)多組，通過(guò)分析來(lái)找出電壓U和電流I的關(guān)系．

(1)他的設(shè)計(jì)中有什么錯(cuò)誤？應(yīng)怎樣更正？

(2)還可以通過(guò)什么來(lái)改變導(dǎo)體兩端的電壓？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（1）在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時(shí)，他忘了_________________．

（2）他先將電流表接A處，閉合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：____________________．

（3）他在測(cè)量B處的電流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___________；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_________A．

（4）在解決了以上問(wèn)題后，將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)應(yīng)改進(jìn)方法是_________________．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表A2的示數(shù)_________（選填“變大”“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況均為如圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別是（ ）

A. 12.5V，2.5V B. 2.5V，12.5V

C. 10V，2.5V D. 2.5V，10V

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)線電波和光波傳播的主要區(qū)別在于無(wú)線電波（ ）
A.不能反射
B.不能通過(guò)真空
C.傳播速度低于光速
D.具有較長(zhǎng)的波長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平板電腦（iPad），它有WIFI無(wú)線上網(wǎng)、3G通信、藍(lán)牙三種網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，這三種技術(shù)都是利用（ ）
A.超聲波
B.紫外線
C.可見(jiàn)光
D.電磁波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工地上用如圖所示的卷?yè)P(yáng)機(jī)和滑輪組從豎直深井中提取泥土。將一筐泥土以0.3m/s的速度豎直向上勻速提升時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩的拉力F為100N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%。不計(jì)繩重與軸摩擦，求：

（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組中動(dòng)滑輪受到的重力；
（3）在提起泥土上升4m的過(guò)程中，拉力F所做的有用功.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中我們是以“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的，下面的成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是：

A. 離弦之箭 B. 風(fēng)馳電掣 C. 姍姍來(lái)遲 D. 一日千里

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案