分析 ①物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化.平時(shí)我們看到的白氣和霧都是小水滴,水蒸氣是看不到的;
②使氣體液化的方法有二:降低溫度,壓縮體積.
解答 解:
水在加熱過程中,溫度不斷升高,達(dá)到沸點(diǎn)后開始沸騰,大量的水變成水蒸氣上升;在上升過程中溫度降低重新液化成小水滴,就是我們看到的“白氣”;
要使氣體液化,有兩種方法:降低溫度和壓縮體積.冰塊溫度非常低,由于熱傳遞使金屬盤的溫度也很低.溫度較高的水蒸氣遇到溫度很低的金屬盤,液化形成水滴.
故答案為:小水珠;降低溫度.
點(diǎn)評 此題考查了液化現(xiàn)象和液化的方法,是一道基礎(chǔ)題,也是聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用題,難度不大,容易解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 遠(yuǎn)投三分球時(shí),籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行,是受到慣性力的作用 | |
B. | 扣籃時(shí),腳用力蹬地高高跳起,利用了力的作用是相互的 | |
C. | 運(yùn)球時(shí),籃球從地上彈起,此時(shí)籃球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
D. | 即將與對手沖撞時(shí),運(yùn)動(dòng)員放低身體,降低重心,通過增大摩擦力而使自己不被撞倒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘇科版初中物理書的質(zhì)量約為2kg | B. | 泰州市最低氣溫約為-28℃ | ||
C. | 中學(xué)生正常步行速度約為5m/s | D. | 教室門的高度約為2m |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 叉魚時(shí)向更深處投擲魚叉 | B. | 商場內(nèi)監(jiān)控探頭的應(yīng)用 | ||
C. | 缸中金魚“變大” | D. | 日食現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測試次數(shù) | 與E、F連接的接線柱 | 電流表示數(shù)/A |
第1次 | A、B | 0.25~0.5 |
第2次 | A、C | 0.12~0.2 |
第3次 | A、D | 0.15~0.3 |
第4次 | B、C | 0.2 |
第5次 | B、D | 0.3 |
第6次 | C、D | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間 | |
B. | 某次閃電時(shí),記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時(shí)間 | |
C. | 某次閃電時(shí),按照選項(xiàng)A、B兩種方法測量時(shí)間,計(jì)算它們的平均值 | |
D. | 按照選項(xiàng)A的方法,測量三次閃電對應(yīng)的時(shí)間,計(jì)算它們的平均值 |
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