11．馬德堡半球?qū)嶒灥囊饬x是（　�。�
A．測出了大氣壓的值B．證明了大氣壓的存在且大氣壓很大
C．證明了大氣壓和哪些因素有關(guān)D．證明馬的力氣很大

分析 馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ淖C明了大氣壓的存在，且能說明大氣壓很大．

解答 解：歷史上，在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗，將兩銅制的半球合在一起，抽出里面的空氣，用兩支馬隊向相反方向拉，最終用了很大的力才將球拉開，從而證實了大氣壓的存在，是大氣壓將兩半球壓在一起，這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒�，它有力地證明了大氣壓的存在，且能表明大氣壓非常大．
故選B．

點評 本題是一道基礎(chǔ)題，在理解馬德堡半球?qū)嶒灥脑砗螅芍C實了大氣壓的存在．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．我市初中畢業(yè)水平考試的體育測試中，男生有一個引體向上的考試項目，小唐同學為了在體育測試中取得優(yōu)異成績，用吸盤和不銹鋼管在家里豎固平滑的墻面上安裝了如圖所示的訓練裝置練習引體向上．已知，他的質(zhì)量為50千克，每個吸盤與墻面的接觸面積為1.0×10-3米3，共有兩個吸盤，他每次引體向上上升的高度為0.5米．
（1）他吊在吸盤器上靜止時（腳離地，不考慮吸盤器的重力），墻面對吸盤器的摩擦力為500牛，方向是豎直向上．
（2）吸盤器對墻面的壓強為1.0×105帕，則兩個吸盤器對墻面的壓力是多少？
（3）他每5秒鐘完成引體向上一次，則他克服自身重力做的功的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小楠同學比較“不同物質(zhì)的吸熱情況”，裝置如圖1所示，期中兩支電熱水棒規(guī)格相同．

（1）實驗時，小楠應(yīng)該在兩個相同的燒杯中加入質(zhì)量相等（選填“體積相等”或“質(zhì)量相等”）的水和食用油．
（2）小楠記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示：
加熱時間/s010203040
水溫度/℃2023262932
食用油溫度/℃2026323844
①小楠根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出一條圖線，該圖線可以表示水（“水”或“食用油”）的吸熱升溫情況；
②請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出另一種物質(zhì)的吸熱升溫圖線．
③由實驗數(shù)據(jù)和圖線可得出結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度升高的不同（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有兩支溫度計，玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同，將它們插入同一杯熱水中，它們的水銀柱上升高度和示數(shù)分別是（　�。�
A．上升高度一樣，示數(shù)相同
B．內(nèi)徑細的升得高，它們的溫度示數(shù)不同
C．內(nèi)徑細的升得高，它們的溫度示數(shù)相同
D．內(nèi)徑粗的升得高，它們的溫度示數(shù)相同

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）用不同的刻度尺測兩物體長度，圖1木塊的長度是2.65cm；圖2長方體長度是5.1cm．

（2）為了測量一塊塑料的體積，某同學采用如圖所示的方法，實驗可得鐵塊的體積為4cm3，塑料的體積為12cm3．

（3）一個油漆匠給小明家油漆面積為20平方米的地板，用去油漆12升，則油漆的平均厚度是0.6mm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．請按要求各舉一個實例：
利用大氣壓工作的儀器或用具：抽水機．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，不能說明存在大氣壓強的一項是（　�。�
A．堵上茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水不易流出來
B．用抽氣機抽出燈泡中的空氣
C．醫(yī)生提起針管里的活塞，使藥液通過針頭進入針管
D．吸盤掛衣鉤緊貼在光滑的玻璃磚上可用來掛衣服

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體，內(nèi)能一定大
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的
D．物體吸收了熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示的斜面裝置中，重為1N的小車沿著斜面從底端勻速拉到頂端，秒表示數(shù)如圖（秒表每格1s，指針轉(zhuǎn)動未超過一周，不計車長），下列選項錯誤的是（　　）
A．小車運動的速度為0.4m/sB．拉力的功率是0.12W
C．斜面的機械效率達到了83.3%D．小車向上運動的過程中機械能不變

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同步練習冊答案