【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變.只閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表示數(shù)為6V；只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表示數(shù)為2V，若已知L2的阻值為10Ω，則電源電壓為____________V，L1的阻值為___________Ω．

【答案】620

【解析】本題應(yīng)根據(jù)開(kāi)關(guān)的閉合情況，弄清電壓表測(cè)的是哪段電路的電壓，根據(jù)歐姆定律求解電流和電阻．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí)，電壓表測(cè)的是電源電壓，所以電源電壓為6V；只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)，電壓表測(cè)的是燈泡L2的電壓，已知L2的阻值為10Ω，根據(jù)；因燈泡L1與燈泡L2串聯(lián)，所以它們的電流都等于0.2A，燈泡L1兩端的電壓等于電源電壓減去燈泡L2兩端的電壓，即U1=U-U2=6V-2V=4V，則L1阻值為；故答案為：6，20．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)了音調(diào)和響度的知識(shí)后，想驗(yàn)證一下音調(diào)和響度的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上劃過(guò)，劃過(guò)的速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越 ， 發(fā)出聲音的音調(diào)越 ， 這說(shuō)明音調(diào)是由決定的．

（2）用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手輕撥鋸條一端，聽(tīng)其響度；再用力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的振幅 ， 其響度 ， 這說(shuō)明響度與有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于摩擦的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 摩擦力是阻礙物體向前運(yùn)動(dòng)的力，所以運(yùn)動(dòng)中最好沒(méi)有摩擦力

B. 人走路時(shí)，還是摩擦力越小越好，最好沒(méi)有

C. 火車(chē)啟動(dòng)時(shí)，車(chē)輪與鋼軌間的摩擦是有益的

D. 自行車(chē)輪胎與地面之間的摩擦是害的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué)，家到書(shū)店的路程為1 800m，書(shū)店到學(xué)校的路程為3 600m；當(dāng)他從家出發(fā)到書(shū)店用時(shí)5min，在書(shū)店等同學(xué)用了1min，然后二人一起又經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校．求：
（1）騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少？
（2）這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 你的指甲寬度約為1dm B. 你的物理課本寬度約為18cm

C. 人正常步行的速度約為10m/s D. 人正常眨一次眼的時(shí)間約為10s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：你平時(shí)走路的步幅約為5______，上體育課時(shí)你跑800 m所需時(shí)間約為4________。(均填上合適的物理量單位)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，在小瓶里裝一些帶顏色的水，再取一根兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，在它上面畫(huà)上刻度，使玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)．小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔�，玻璃管�?nèi)水柱的高度（選填“變小”、“不變”或“變大”），其原因是 ． 如果在瓶中裝滿水，就可以制成一個(gè)的測(cè)量儀器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌新型汽車(chē)，以20m/s的速度在平直路面上勻速行駛，每100km消耗的汽油為8L． 已知汽油的密度為 ρ=0.71×103kg/m3．求：

（1）該汽車(chē)勻速行駛100km所用的時(shí)間是多少s？

（2）8L汽油的質(zhì)量是多少kg？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)（如圖）不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ）
A.
B.
C.
D.

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