(1)如圖所示是一種環(huán)保型手電筒,這種手電筒不用干電池作電源.使用時(shí),只要將它來回?fù)u晃,它的燈泡就能發(fā)光;并且來回?fù)u晃得越快,燈泡就越亮.這種手電筒是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象制成的,其能量轉(zhuǎn)化是
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化成電能.
(2)現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水.瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
增大
增大
(選填“增大”或“減小”)摩擦;用雙手?jǐn)D壓瓶身,我們看到瓶子會(huì)變形,這一現(xiàn)象說明
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀
分析:(1)要解答本題需掌握:電磁感應(yīng)現(xiàn)象,以及電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)①摩擦力的大小和壓力的大小、接觸面的粗糙程度有關(guān).
②物體受力后發(fā)生形變,撤銷力以后,能恢復(fù)原狀的物體具有彈性,不能恢復(fù)原狀的物體具有塑性.
解答:解:(1)由題干中圖可知該手電筒有磁體和線圈,使用時(shí)將它來回?fù)u晃,線圈在磁場中就做切割磁感線運(yùn)動(dòng),故線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,所以手電燈發(fā)光.當(dāng)搖動(dòng)速度越快,線圈運(yùn)動(dòng)越快,產(chǎn)生的感應(yīng)電流越強(qiáng),在這個(gè)過程中能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)①接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,有豎紋是增大接觸面的粗糙,增大摩擦力.
②用雙手?jǐn)D壓瓶身,我們看到瓶子會(huì)變形,說明力可以改變五物體的形狀.
故答案為:(1)電磁感應(yīng);機(jī)械;(2)增大;力可以改變物體的形狀.
點(diǎn)評:(1)掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理.
(2)掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法.
(3)掌握力的兩種作用效果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?雨花臺(tái)區(qū)一模)按照題目要求作圖:

(1)如圖所示是一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置,從地面上發(fā)出的激光沿a、b方向入射到平面鏡S1上.試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2反射后的光線.
(2)在力F的作用下,圖中所示的杠桿保持靜止.請畫出F的力臂和物體G的重力示意圖.
(3)圖中,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源的正極和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?崇明縣一模)(1)如圖所示是一種測量儀器,請仔細(xì)觀察(A)、(B)兩圖,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)寫出你的觀察結(jié)論(至少兩個(gè)):
(a)
電表是電流表
電表是電流表

(b)
有兩個(gè)量程可連接;大量程是0~3A,最小分度是0.1A;小量程是0~0.6A,最小分度是0.02A
有兩個(gè)量程可連接;大量程是0~3A,最小分度是0.1A;小量程是0~0.6A,最小分度是0.02A

(2)如圖(C)所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)?!--BA-->
大氣壓
大氣壓
作用.若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是
紙片和水下落
紙片和水下落

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科目:初中物理 來源:2013年湖北省孝感市孝南區(qū)三汊鎮(zhèn)中學(xué)中考物理模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

按照題目要求作圖:

(1)如圖所示是一種稱為“角反射器”的光學(xué)裝置,從地面上發(fā)出的激光沿a、b方向入射到平面鏡S1上.試在圖中作出經(jīng)平面鏡S1、S2反射后的光線.
(2)在力F的作用下,圖中所示的杠桿保持靜止.請畫出F的力臂和物體G的重力示意圖.
(3)圖中,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,標(biāo)出電源的正極和小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源:2013年上海市崇明縣中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

(1)如圖所示是一種測量儀器,請仔細(xì)觀察(A)、(B)兩圖,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)寫出你的觀察結(jié)論(至少兩個(gè)):
(a)    ;
(b)   
(2)如圖(C)所示,塑料瓶中灌滿水,用一張紙覆蓋瓶口,壓緊后倒置,瓶中的水和紙都不會(huì)下落,是因?yàn)?u>    作用.若此時(shí)在瓶底用針扎一小孔,觀察到的現(xiàn)象是   

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