（2008•蘭州）下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　    A． 用手從地面提起水桶，手的拉力對(duì)水桶做了功

　    B． 提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，手的拉力對(duì)水桶做了功

　    C． 拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，推力對(duì)它做了功

　    D． 用力推一輛汽車(chē)，汽車(chē)靜止不動(dòng)，推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)做了功


A本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在該力的方向上通過(guò)的距離；二者缺一不可．

解答： 解：A、用手從地面提起水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，向上移動(dòng)了距離，手的拉力對(duì)水桶做了功．符合題意．

B、手提水桶，手給水桶一個(gè)向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動(dòng)一段路程，水桶在拉力作用下沒(méi)有向上移動(dòng)距離，拉力對(duì)水桶沒(méi)有做功．不符合題意．

C、拋出手的鉛球在空中向前運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，而不是受到推力作用，所以推力對(duì)鉛球沒(méi)有做功．不符合題意．

D、用力推一輛汽車(chē)，汽車(chē)靜止不動(dòng)，汽車(chē)在推力作用下沒(méi)有移動(dòng)距離，所以推力在這個(gè)過(guò)程中對(duì)汽車(chē)沒(méi)有做功．不符合題意．

故選A．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，唐小匯同學(xué)采用如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：


①用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是25g；

②用量筒量取一定體積的液體，如圖甲所示，測(cè)出液體的體積；

③將量筒中的液體全部倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示。

(1)測(cè)得該液體的密度是________________kg/m3；

(2)同學(xué)們分析后認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)測(cè)出礦泉水的密度 ___________（選填“偏大”或“偏小”）。對(duì)他的方案提出改進(jìn)，并只針對(duì)步驟③進(jìn)行了改進(jìn)，改進(jìn)后的步驟③分兩步，請(qǐng)你幫他們填寫(xiě)完整：

A．將量筒中部分礦泉水倒入燒杯中，測(cè)出礦泉水和燒杯的總質(zhì)量m2；

B ____________________________________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（   ）                                 

A．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C．電壓Vl與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按題目要求作圖：

（1）站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組繩子的繞法；

（2）一根均勻直桿可繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，其中點(diǎn)A處掛一重物G，畫(huà)出G所受重力示意圖并作出杠桿在圖示位置平衡時(shí)作用在B點(diǎn)上最小力的示意圖；

（3）按要求將圖所示的電路連接好。要求：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩燈都能發(fā)光且兩燈并聯(lián)，電流表測(cè)量干路中的電流 (兩燈的電阻均大于10Ω)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω：

 (1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圈中的實(shí)物電路連接完整；

 (2)閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 ▲ （選填“A”或“B”）端，這樣做能對(duì)電路起 ▲  作用，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是  ▲  ；

 (3)小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：

    A.可能燈絲斷了       B.可能是變阻器開(kāi)路        C．可能是小燈泡短路

請(qǐng)根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因，并將與故障對(duì)應(yīng)的電表示數(shù)填入下表：

(4)小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖所示）為 ▲ V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向 ▲ （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 ▲ V；

(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是  ▲  W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2010?煙臺(tái)）過(guò)山車(chē)是一項(xiàng)非常驚險(xiǎn)刺激的娛樂(lè)休閑活動(dòng)．過(guò)山車(chē)時(shí)而從軌道的最低端上升到最高端，時(shí)而從最高端飛馳而下（如圖）．不計(jì)能量損失，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　 A． a點(diǎn)機(jī)械能小于b點(diǎn)機(jī)械能

　 B． a點(diǎn)動(dòng)能最大，b點(diǎn)勢(shì)能最大，c點(diǎn)機(jī)械能最大

　 C． 由a到b的過(guò)程中，動(dòng)能減少，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變

　 D． 由b到c的過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減少，機(jī)械能變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2010•安順）如圖所示，有一重為1 50N的小球在水平桌面上滾動(dòng)了80cm滾出桌面，0.5s后落在離桌面邊緣水平方向上2m的地面上．若桌高1.25m，則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力做了　　J的功，其功率是　　W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，電路正常工作一段時(shí)間后，其中一盞燈突然熄滅，兩只電表的示數(shù)均保持不變。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是（ ）

A．燈L 2 斷路 B．燈L 1 短路

C．燈L 1 斷路 D．燈L 2 短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為我國(guó)第一航天英雄楊利偉在太空（宇宙飛船中）與家人（在北京）進(jìn)行視頻通話時(shí)的情境，對(duì)此過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．通話時(shí)聲音通過(guò)聲波傳播，圖像通過(guò)電磁波傳播     

B．通話時(shí)聲音和圖像都是通過(guò)光導(dǎo)纖維傳播   

C．通話時(shí)聲音和圖像都是通過(guò)電磁波傳播

D．通話時(shí)聲音和圖像分別通過(guò)次聲波和超聲波傳播

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