根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律分析,用凸透鏡組成的望遠鏡物鏡,遠處物體所成的像距物鏡的距離在

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A.物鏡的1倍焦距之內(nèi)

B.物鏡的1倍焦距與2倍焦距之內(nèi)

C.物鏡的2倍焦距之外

D.物鏡的焦點上

答案:B
解析:

點評:望遠鏡是用來觀察遠方物體的光學儀器,因此,遠處物體通過望遠鏡的物鏡所成的像都應當滿足物距大于2倍焦距這個條件,所以遠處物體經(jīng)過物鏡所成的像在物鏡1倍焦距與2倍焦距之間,應選B


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?普洱)(1)如圖1,一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請畫出滑輪組的繞線.在圖2中畫出入射光線AO的折射光線.其中MN為空氣和水的分界面,O為入射點.

(2)小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處,將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處.移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖3所示.然后保持蠟燭的位置不變,在凸透鏡A的位置換上凸透鏡B.移動光屏,使燭焰在光屏上再次成清晰的像,如圖4所示.請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距
大于
大于
(填“等于”、“大于”或“小于”)凸透鏡B的焦距.圖4所示的實驗現(xiàn)象體現(xiàn)了
照相機
照相機
(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”) 的成像特點.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?阜寧縣模擬)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)根據(jù)圖可知該透鏡焦距為
10
10
cm.
(2)將蠟燭放在圖中
B
B
點(填B或C)時,移動光屏可承接到一個清晰
倒立
倒立
放大
放大
的實像,據(jù)此可制成
投影儀或幻燈機
投影儀或幻燈機

(3)小強發(fā)現(xiàn)爸爸平時戴眼鏡,看書時卻要摘下眼鏡;爺爺平時不戴眼鏡,看書時卻要戴上眼鏡.請判斷爸爸和爺爺戴的眼鏡分別是
B
B

A.凸透鏡、凹透鏡    B.凹透鏡、凸透鏡     C.都是凸透鏡     D.都是凹透鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示:甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.
(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,拿一支沒有點燃的與A完全相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是
確定像的位置
確定像的位置
,同時也證明了像與物體的大小
等大
等大

(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,當蠟燭移到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成的像的不同點:①
平面鏡成虛像,凸透鏡成實像
平面鏡成虛像,凸透鏡成實像
;②
平面鏡成等大的像,凸透鏡成放大的像
平面鏡成等大的像,凸透鏡成放大的像

(3)根據(jù)圖
(填甲、乙或丙)原理設計出了上課經(jīng)常使用的投影儀,該裝置中平面鏡的作用是:
改變光的傳播路線
改變光的傳播路線
; 若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關),調(diào)整方法是:
上下調(diào)節(jié)凸透鏡的高度
上下調(diào)節(jié)凸透鏡的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面展示了一些你熟悉的物理實驗,請你根據(jù)要求填空:
(1)某同學用一把斷裂的刻度尺測量物體的長度,如圖,則此物體長度為
2.46
2.46
cm.電阻箱讀數(shù)
4635
4635
Ω

(2)小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置.當蠟燭位于
a
a
點時,屏上出現(xiàn)縮小的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時,蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側,保持凸透鏡的位置不變,先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點,并分別調(diào)整光屏的位置.當蠟燭位于
b或c
b或c
點時,屏上出現(xiàn)放大的像,根據(jù)這個原理制成的儀器是
投影儀
投影儀
;當蠟燭位于
d
d
點時,無論怎樣移動光屏,在光屏上都找不到像.
(2)如圖2所示,電壓表示數(shù)為
12.5
12.5
V.
如圖3所示是一支溫度計的一部分,請寫出它的示數(shù):
-5
-5
℃.
如圖4所示是人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是

圖5中物體的長度為
16.5
16.5
mm.

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