10．下列過程中，屬于內能轉化為機械能的是（　�。�
A．兩手相互摩擦能發(fā)熱B．水沸騰時蒸汽沖開壺蓋
C．鋸木頭鋸條發(fā)燙D．壓縮空氣點火

分析 內能與機械能的轉化主要表現(xiàn)在做功改變物體的內能上，內能增大的是機械能轉化為內能，內能減少的是內能轉化為機械能，而內能的變化主要體現(xiàn)在溫度的變化上．

解答 解：
A、兩手相互摩擦，手變熱，使手的內能增加，屬于機械能轉化為內能，故A不符合題意．
B、水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起是水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能，故B符合題意．
C、鋸木頭鋸子發(fā)燙是克服摩擦做功，屬于機械能轉化為內能，故C不符合題意．
D、壓縮空氣引火，是對空氣做功，是機械能轉化為內能，故D不符合題意．
故選B．

點評 在做能量的轉化這種題時，我們要注意分析哪種能量增加了，哪種能量減少，因為總是減少的這種能量轉化為增加的那種能量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．以下物態(tài)變化過程中溫度保持不變的是（　�。�
A．冰的消融B．水的汽化
C．鋼水變成鋼鐵D．點燃的蠟燭變成蠟油

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2016年1月20日全國冬運會在新疆開幕，如圖所示，高山滑雪是冬運會的比賽項目之一，運動員從高處滑下時速度越來越快，則他的慣性不變（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后，有一個電表的示數(shù)增大：然后將電流表A與電阻R1位置互換后，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)不變．若故障只發(fā)生在電阻R1、R2上，則（　　）
A．R1一定短路B．R2一定短路C．R1可能短路D．R2可能斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，甲、乙兩個相同的輕質薄壁圓柱形容器（高為1米，底面積為5×10-2米2）放置在水平地面上，且容器內盛有0.8米深的水和酒精．（酒精的密度為0.8×103千克/米3）
（1）求甲容器中水的質量m．
（2）求酒精對容器乙底部的壓強p酒精．
（3）現(xiàn)將密度為ρ的實心物體A先后慢慢放入水和酒精中，發(fā)現(xiàn)兩容器都有液體溢出，當物體A靜止后，甲、乙容器對地面的壓強增加量相同，且溢出的酒精的體積為10×10-3米3．求物體A的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)在我國運行的核電站中，是利用核裂變來發(fā)電的（選填“裂變”或“聚變”），核能屬于不可再生能源（選填“可再生”或“不可再生”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，根據(jù)磁體周圍磁場分布情況，在圖中標出通電螺線管的N、S極及線圈中的電流方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．按下列要求作圖．

（1）根據(jù)圖a中小磁針靜止時的位置，標出通電螺線管中的電流方向．
（2）如圖b所示，利用動滑輪來提升一個物體，拉力F豎直向上，動滑輪其實就是一個變形的杠桿，請在圖中標出它的支點O，并畫出F的力臂L．
（3）如圖c所示，由發(fā)光點A發(fā)出的燈光射到水面上，同時發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過S點，請在圖中畫出入射光線、反射光線和大致的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗時小明探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關．
（I）實驗時，小明將木塊放木板上，彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如果彈簧測力計略向上傾斜拉動木塊：則所測力與真實值相比偏大（選：“偏大”；“偏小”）
（2）實驗時，小明記錄的部分數(shù)據(jù)如下表所示．
序號木板放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關．如果要進一步研究滑動摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的數(shù)學關系式，接下來的步驟是①分別計算出三種情況下的摩擦力與壓力的比值為0.2；②得出摩擦力與壓力的表達式：f=0.2N．
（3）以下測量中，與本實驗操作遵循同一物理原理的是B
A..利用彈簧測力計測量拉力     B、利用彈簧測力測量物體重力
C、利用體重秤測量人的體重     D、利用量筒測量水的體積．

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同步練習冊答案