如圖所示，下列四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化過程需要放熱的是（　　）

A. 冰凍的衣服晾干

B. 春天冰雪消融

C. 冬天窗玻璃上有水滴

D. 用干手器將手烘干

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理第二章 聲音與環(huán)境期末復(fù)習(xí)題 題型：單選題

做眼保健操時(shí)，離放音喇叭遠(yuǎn)近不同的同學(xué)聽到聲音的

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 頻率不同

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科目：初中物理 來源：安徽省安慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期1月月考物理試卷 題型：填空題

汽車在平直公路上以40km/h的速度勻速行駛時(shí)，牽引力大約1200N，耗油量為10L/100km（汽油熱值為4.6×107J/kg，密度約為0.75×103kg/m3），汽車行駛100km時(shí)汽油機(jī)的效率為_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

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科目：初中物理 來源：河北省滄州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第三章物態(tài)變化期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：填空題

夏天，我們從冰箱中拿出的冰棒上常粘著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”和“白氣”的形成分別是______和______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），根據(jù)你的觀察，雪糕冒出的“白氣”符合實(shí)際的是圖______。

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科目：初中物理 來源：河北省滄州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第三章物態(tài)變化期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 夏天,我們看到冰糕冒“白氣”,這是一種升華現(xiàn)象

B. 冬天,窗戶玻璃上的“冰花”是室外空氣中的水蒸氣凝華而成的

C. 利用干冰人工增雨,是因?yàn)楦杀苎杆偕A放熱

D. 高壓鍋能很快煮熟飯菜,最主要的原因是增大了鍋內(nèi)的壓強(qiáng),提高了水的沸點(diǎn)

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科目：初中物理 來源：河北省滄州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期第三章物態(tài)變化期末復(fù)習(xí)練習(xí)題 題型：單選題

中央電視臺(tái)播出的《中國詩詞大會(huì)》深受觀眾喜愛，下列對(duì)古詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. “千里冰封，萬里雪飄”冰的形成是升華現(xiàn)象

B. “嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是液化現(xiàn)象

C. “青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是汽化現(xiàn)象

D. “月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”霜的形成是凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)第十五章《電流與電路》單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，

猜想與假設(shè)：

（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；

（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃：寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3只，燈泡2只，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)：

（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該_______；檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.16

0.16

0.32

2

0.20

0.20

0.40

3

0.22

0.22

0.44

（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I1/A

I2/A

I3/A

1

0.10

0.20

0.30

2

0.14

0.28

0.42

3

0.18

1.80

0.54

分析與論證：

分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和．

評(píng)估：

（1）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是 ______ ；

（2）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù) ______ 讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是 ______ ．

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議（1條即可）： ______ ．

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科目：初中物理 來源：湖南省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練物理試卷 題型：綜合題

請(qǐng)閱讀下列短文，并回答文后的問題：

共鳴

小羽發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：把空熱水瓶、空瓶子或空水杯等的口挨近耳朵，會(huì)聽到“嗡嗡”聲。小羽想：聲音是由物體振動(dòng)引起的，可是，這些空容器里并沒有發(fā)聲源呀。這是怎么回事呢？

小羽請(qǐng)教了老師，老師告訴他，這是聲學(xué)上的一種共鳴現(xiàn)象�？墒切∮鹩钟辛诵碌囊蓡枺涸谑裁礂l件下才會(huì)發(fā)生共鳴呢？在老師的幫助下，小羽進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：把兩個(gè)頻率相同的音叉如圖放置，用小錘敲擊音叉A，幾秒鐘后，用手握住音叉A的叉股，使它不再振動(dòng)發(fā)聲，這時(shí)可以聽到音叉B在發(fā)聲。拿一個(gè)用線懸吊的輕質(zhì)小球跟這個(gè)音叉的叉股接觸，輕質(zhì)小球被彈開。表明這個(gè)音叉在振動(dòng)。在音叉A的叉股上套上一個(gè)鐵架子，改變它的振動(dòng)頻率，重做上述實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)音叉不再振動(dòng)發(fā)聲。

可見，當(dāng)兩個(gè)發(fā)聲頻率_____的物體，彼此相隔不遠(yuǎn)時(shí)，如果其中一個(gè)物體發(fā)聲，另一個(gè)也有可能跟著_____，這種現(xiàn)象，就叫做“共鳴”。請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)幫小羽把文中的填空填完整。

（2）從電視畫面上我們常�？吹�，登山隊(duì)員們?cè)诜揭蛔┥綍r(shí)，總是默默無言地前進(jìn)，絕對(duì)禁止他們大聲呼喊，這是為什么呢？____________

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科目：初中物理 來源：重慶市初中2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次定時(shí)作業(yè)物理試卷 題型：單選題

甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲物體速度是乙的2倍,甲、乙通過路程之比3:1,則甲、乙所用時(shí)間之比為（ ）

A. 3:2 B. 2:3 C. 1:6 D. 6:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案