Question

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）構(gòu)建密度的概念：

表格	實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m/V/（g/cm3） 1 鋁塊1 54 20 2.7 2 鋁塊2 108 40 2.7 3 松木1 108 216 0.5 4 松木2 10 20 0.5
結(jié)論	①請(qǐng)將空格中的數(shù)據(jù)填寫完整； ②比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是 相同 的 ③比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是 不同 的． ④由此實(shí)驗(yàn)可初步認(rèn)為 質(zhì)量與體積的比值 能反映物質(zhì)一種屬性，我們把 它叫做 密度 ．其定義是： 單位體積的 某種物質(zhì)的 質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度 ． 可見，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積 無關(guān) （填“無關(guān)”或“有關(guān)”）

（2）牛頓第一定律

器材	小車、長(zhǎng)木板、毛巾、 棉布 、木板
裝置圖	將表面特點(diǎn)填寫完整   毛巾 表面 棉布 表面 木板 表面
步驟	在水平桌面上鋪上 粗糙程度 不同的物體，讓小車從斜面的 同一高度 自由滑下（這樣做的目的是： 到達(dá)斜面底端的速度相同 ），觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的 距離 ．
表格	接觸面 受到的摩擦力大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離 毛巾 大 近 棉布   較大 較遠(yuǎn)   木板 小 遠(yuǎn)
現(xiàn)象	平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離 越遠(yuǎn)
結(jié)論	說明：小車受到的阻力越小，速度減小的越 小 ． 推理：運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將 永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去 ．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 的原因．
方法	1．從同一高度自由滑下采用 控制變量法 法 2．用過距離的長(zhǎng)短了解阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響是采用 轉(zhuǎn)換法 法 3．實(shí)驗(yàn)中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用 科學(xué)推理 法

（3）探究動(dòng)能及其大小的決定因素：

實(shí)驗(yàn)器材	2個(gè) 質(zhì)量不同 的小球，斜面，木板
實(shí)驗(yàn)過程	實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：   將兩個(gè)小球從斜面的 同一 位置由靜止?jié)L下，觀察兩個(gè)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	質(zhì)量較大 的小球推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn)．
其他探究	若將實(shí)驗(yàn)中的小球 從斜面的不同位置由靜止?jié)L下 ，觀察 小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離 ，即可進(jìn)一步探究動(dòng)能和 速度 的關(guān)系．
方法	探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，通過 木塊運(yùn)動(dòng)的距離 顯示小球動(dòng)能的大小，用到了物理學(xué)中的 轉(zhuǎn)換法 法．
能量	小球沿斜面滾下的過程中是 重力勢(shì) 能轉(zhuǎn)化成 動(dòng) 能．

Answer 1

分析：（1）構(gòu)建密度的概念：分別測(cè)量不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積，求出質(zhì)量和體積的比值，分析同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值、不同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值，引入密度概念；
（2）牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，要使小車在水平面上具有相同的初速度，可以讓小車從斜面的同一高度滑下；根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)可知，毛巾最粗糙，滑行最近；棉布較光滑，滑行距離較近；木板最光滑，滑行距離最遠(yuǎn)；絕對(duì)不存在摩擦的情況是不存在的，實(shí)驗(yàn)在摩擦力逐漸減小的情況下，通過合理的推理得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法、轉(zhuǎn)換法、推理法；
（3）探究動(dòng)能及其大小的決定因素：動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，物體的動(dòng)能越大、速度越大，動(dòng)能越大；實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法．

解答：解：
（1）構(gòu)建密度的概念：
表格：求出松木2的質(zhì)量和體積的比值

10g

20cm3

=0.5g/cm³；
結(jié)論：①請(qǐng)將空格中的數(shù)據(jù)填寫完整；
②比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是相同的；
③比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論：不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是不同的．
④由此實(shí)驗(yàn)可初步認(rèn)為質(zhì)量與體積的比值能反映物質(zhì)一種屬性，我們把它叫做密度．其定義是：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；可見，密度是物質(zhì)本身的一種特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)；
（2）牛頓第一定律實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)器材：小車、長(zhǎng)木板、毛巾、棉布、木板；
②裝置圖：三個(gè)粗糙程度不同的表面，毛巾、棉布、木板表面；
③步驟：在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體，讓小車從斜面的同一高度自由滑下（這樣做的目的是到達(dá)斜面底端的速度相同），觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離；
④表格：在棉布表面，摩擦阻力較小，運(yùn)動(dòng)的較遠(yuǎn)；在木板表面，摩擦阻力最小，運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)；
⑤現(xiàn)象：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)；
⑥結(jié)論：小車受到的阻力越小，速度減小的越小；
推理：運(yùn)動(dòng)的物體不受力，它將永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；
⑦用到的物理學(xué)方法：從同一高度自由滑下采用控制變量法、用過距離的長(zhǎng)短了解阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響是采用轉(zhuǎn)換法、實(shí)驗(yàn)中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用科學(xué)推理法；
（3）探究動(dòng)能及其大小的決定因素：
①實(shí)驗(yàn)器材：2個(gè)質(zhì)量不同的小球，斜面，木板；
②實(shí)驗(yàn)過程：將兩個(gè)小球從斜面的同一位置由靜止?jié)L下，觀察兩個(gè)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離；
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：質(zhì)量較大的小球推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn)．
④其他探究：若將實(shí)驗(yàn)中的小球從斜面的不同位置由靜止?jié)L下，觀察小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離，即可進(jìn)一步探究動(dòng)能和速度的關(guān)系．
⑤方法：探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，通過木塊運(yùn)動(dòng)的距離顯示小球動(dòng)能的大小，用到了物理學(xué)中的轉(zhuǎn)換法．
⑥能量：小球沿斜面滾下的過程中是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能．
故答案為：
（1）表格：0.5；
結(jié)論：②相同；③不同；④質(zhì)量與體積的比值；密度；單位體積；質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度；無關(guān)；
（2）①實(shí)驗(yàn)器材：棉布；②裝置圖：毛巾、棉布、木板；③步驟：粗糙程度，的同一高度，到達(dá)斜面底端的速度相同，距離；④表格：棉布，較遠(yuǎn)；遠(yuǎn)；⑤現(xiàn)象：遠(yuǎn)，較遠(yuǎn)，遠(yuǎn)；⑥結(jié)論：��；永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；⑦物理學(xué)方法：控制變量法，轉(zhuǎn)換法，科學(xué)推理法；
（3）①實(shí)驗(yàn)器材：質(zhì)量不同；
②實(shí)驗(yàn)過程：同一；
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：質(zhì)量較大；
④其他探究：從斜面的不同位置由靜止?jié)L下； 小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離；速度；
⑤方法：木塊運(yùn)動(dòng)的距離；轉(zhuǎn)換法；
⑥能量：重力勢(shì)；動(dòng)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)（構(gòu)建密度的概念、探究牛頓第一定律、探究動(dòng)能及其大小的決定因素）中的儀器選擇、實(shí)驗(yàn)步驟的了解與掌握，涉及到分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的結(jié)論，屬于難題．