能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是

A. 在岸上的人聽見河水流動的聲音；

B. 枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲

C. 我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音

D. 潛水員能聽到岸上的講話聲

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是（ ）

A. 壓力的方向總是豎直向下的

B. 壓力的大小總是和重力大小有關(guān)

C. 在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對地面的壓力

D. 相對較小的壓力可能產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊第十六章電壓 電阻單元測試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，電源電壓是3 V，閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，電壓表的示數(shù)是1.4 V，此時(shí)燈L1兩端的電壓是________ V；一段時(shí)間后，兩燈同時(shí)熄滅，電壓表示數(shù)變大，導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理專題復(fù)習(xí)：聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究聲音的特征：

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為能夠完成探究目的是_____，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的_____決定的。

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到_____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_____（選填“音調(diào)”、 “音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于_____。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理專題復(fù)習(xí)：聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型：填空題

歌手汪峰和周杰倫分別演唱歌曲《外面的世界》，盲人聽眾之所以能區(qū)分演唱者，主要是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的_____不同，兩名歌手發(fā)出的聲音都是由聲帶的_____產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年八年級上冊物理專題復(fù)習(xí)：聲音的產(chǎn)生與傳播及特征 題型：單選題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（　�。�

A. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的

B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高

C. 二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

D. 航天員在太空與地面交流時(shí)的聲音是通過聲波傳回地球的

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級第十四章內(nèi)能的利用單元測試卷（B） 題型：填空題

（1）如圖甲所示在試管內(nèi)裝些水，用帶玻璃管的膠塞塞住，在玻璃管口處放一個(gè)用紙做成小葉輪．加熱試管使水沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動．寫出上述實(shí)驗(yàn)的能量轉(zhuǎn)化過程________．

（2）將汽車發(fā)動機(jī)的能量流向制成圖，請根據(jù)圖乙中給出的信息，計(jì)算該汽油機(jī)的效率為________，用這臺汽油機(jī)工作時(shí)，完全燃燒2kg的汽油可輸出有用功________J．請你寫出一條提高汽油機(jī)效率的措施________（q汽油=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：2018年人教版物理九年級第十四章內(nèi)能的利用單元測試卷（B） 題型：單選題

木炭的熱值為3.4×107J/kg，它表示1kg木炭

A. 具有3.4×107J的熱量

B. 具有3.4×107J的內(nèi)能

C. 完全燃燒對外做功3.4×107J

D. 完全燃燒放出熱量3.4×107J

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科目：初中物理 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末模擬物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：

猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)

猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺、彈簧測力計(jì)、平直的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。

他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1。

②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2。

請根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問題：

（1）通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想___。（選填“一”“二”或“三”）

（2）要完成對“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出所需增加的實(shí)驗(yàn)器材和下一步的實(shí)驗(yàn)方案____________。

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