【題目】夏天,打開(kāi)冰棒的包裝紙,會(huì)看到冰棒在冒“白氣”,這是_____現(xiàn)象;寒冷的冬天,我們戴的口罩上出現(xiàn)了冰霜,這是_____現(xiàn)象。

【答案】液化 凝華

【解析】

[1]夏天,打開(kāi)冰棒的包裝紙,會(huì)看到冰棒在冒“白氣”,這是由于空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棒液化而成的小水滴。

[2]寒冷的冬天,我們戴的口罩上出現(xiàn)了冰霜,是由口中呼出的溫度較高的水蒸氣遇冷發(fā)生了凝華現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時(shí)應(yīng)將溫度計(jì)的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到
(2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于(填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),物體在a點(diǎn)時(shí)具有的內(nèi)能(填“大于”、“小于”或“等于”)在b點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能.
(3)試管中的冰完全溶化后,若持續(xù)加熱,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時(shí)間內(nèi)試管中的水(填“能”或“不能”)沸騰,是因?yàn)?/span>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了判斷一個(gè)小鐵球是不是空心的,小明同學(xué)用天平、量筒和水測(cè)得如下數(shù)據(jù):

(1)通過(guò)計(jì)算判斷該小鐵球是空心的,還是實(shí)心的?

(2)若小鐵球是空心的,則空心部分的體積是多大?

(3)若將小鐵球的空心部分注滿鉛粉,則整個(gè)鐵球受到的質(zhì)量是多大?(ρ=7.9×103/m3,ρ=11.3×103/ m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣(燈絲的阻值不變),當(dāng)S和S1都閉合時(shí),電壓表示數(shù)為10V;當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),燈泡L正常發(fā)光.求:
①電阻R的阻值.
②當(dāng)閉合S,斷開(kāi)S1時(shí),電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】金城江公園既是當(dāng)?shù)厝讼募颈苁,鬧市中取靜的好去處,炎熱的夏季,公園內(nèi)明顯比其他地方?jīng)鏊芏,主要是因(yàn)槌刂兴?/span>_____比砂石大得多。同時(shí),園中大量的樹(shù)木能阻斷噪聲的_____,顯得公園分外安靜。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2019423日,我國(guó)在青島舉行了盛大的海上閱兵儀式。最先接受檢閱的是我國(guó)強(qiáng)大的核潛艇群,潛艇的重要通訊設(shè)備是聲吶系統(tǒng),其中聲吶的特點(diǎn)是聲音的_________(選填“音調(diào)高”“響度大”和“音色好”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為g,醬油的密度為kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯 , 用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ).
(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處,你認(rèn)為該不妥之處是:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,下列分析正確的是( )
A.只閉合S1時(shí),L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測(cè)L2電流
B.只閉合S2時(shí),L1發(fā)光、L2不發(fā)光,A1測(cè)L1電流
C.閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測(cè)L2電流
D.閉合S1、S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)身165cm,早上站在豎直放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如圖所示,由此可知,他在平面鏡中的像高為_____cm,鏡中像為_____(選填實(shí)像虛像),掛鐘顯示的實(shí)際時(shí)間是_____

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