【題目】如圖所示電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻，閉合開關S，在滑動變阻器的滑片向右移動中，關于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列判斷正確的是（ ）

A.電壓表、電流表示數(shù)均變大

B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

D.電壓表，電流表示數(shù)均變小

【答案】C

【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中的電流。在滑動變阻器的滑片P向右滑動的過程中，R1接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，由I=可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，由U=IR可知，R2兩端的電壓變小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，R1兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1電路探究電流跟電壓和電阻的關系，實驗器材如下：電源（4.5V），滑動變阻器（“10 Ω 2A”、“50 Ω 1.5A”）．電流表（0~0.6A），電壓表（0~3V），定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω）。

（1）探究電流與電壓的關系實驗中，選取“10 Ω 2A"的滑動變阻器與10 Ω的定值電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，多次實驗后用圖象法處理數(shù)據(jù)如圖2：

①分析圖象得出結論：______________________。

②如圖2的I-U圖象在前半?yún)^(qū)（即陰影區(qū)）沒有實驗數(shù)據(jù)，為了擴大數(shù)據(jù)的范圍，請?zhí)峁┮粋�可行的方案： ___________。

（2）在探究電流與電阻的關系實驗中，選取“50 Ω 1.5A”滑動變阻器與5 Ω的定值電阻完成了第1次實驗，記錄數(shù)據(jù)于表格中：

實驗序號

電阻R/Ω

電流I/A

1

5

0.5

2

10

3

20

①進行第2次實驗，將定值電阻由5Ω 改為10Ω，閉合開關，調(diào)節(jié)滑片P直至電壓表示數(shù)為_________V，并記錄數(shù)據(jù)。

②進行第3次實驗，將定值電阻由10Ω 改為20Ω，閉合開關，發(fā)現(xiàn)異�，F(xiàn)象：______________。請針對此現(xiàn)象提出正確的操作建議：_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力對物體運動的影響”，實驗過程及現(xiàn)象如圖所示：

（1）小王在實驗中設置了三種粗糙程度不同的表面，讓小車從斜面上同一位置滑下，小王發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在木板表面滑行的距離較遠，在玻璃表面滑行的距離最遠，說明小車受到的阻力越小，速度減小越慢。推理：如是小車在水平面上滑行，受到的阻力越來越小，直到變?yōu)榱�，小車將�?/span>_______。

（2）牛頓第一定律告訴我們物體的運動_____（填“需要”或“不需要”）力來維持，一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖。老師在做托里拆利實驗時（當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海�，試管的頂端混入了部分空氣，實驗時測得管內(nèi)水銀柱的高度____（選填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果將試管頂端開一個孔，管內(nèi)水銀柱最終會__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個標準大氣壓下，用1m長玻璃管做托里拆利實驗，管中水銀柱高度為_______mm。

（1）假定移動玻璃管的過程均不漏氣，請描述玻璃管內(nèi)水銀柱高度的變化情況。（選填“升高”、“不變”或“降低”）將玻璃管傾斜放置，水銀柱的高度將___________，將玻璃管向上提升一點，水銀柱高度將_________。

（2）如果用水來代替水銀做實驗，水_______（選填“會”或“不會”）充滿玻璃管，若管口剛好在水面上且保證不漏氣，此時玻璃管內(nèi)底部的壓強__________Pa。（g=10N/kg，結果用科學記數(shù)法表示，保留一位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“為探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動變阻器、甲乙兩枚鐵釘和數(shù)量很多的大頭針以及足夠長的漆包線為主要器材，進行如圖所示的實驗，閉合開關后：

（1）將滑動變阻器的滑片向左移動，可以觀察到電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量______．（選填“增加”、 “不變”或“減少”），說明匝數(shù)一定時，電流越大，磁性越_______．（選 填“強”或“弱”）

（2）由圖可知，_______鐵釘?shù)拇判暂^強，說明電流一定時，電磁鐵的匝數(shù)越多磁性越______．（選填“強”或“弱”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個電學黑箱，其外形如左圖所示，箱體外有A、B、C、D四個接線柱，箱體內(nèi)部只有三個阻值分別為 20Ω，15Ω，10Ω的定值電阻。為了探究其內(nèi)部結構，先組裝一個電路，如右圖所示，電源電壓為3V，電流表量程為0-0.6A，電阻R的阻值為 5Ω，把這個電路的E、F 端分別與黑箱外的A、B、C、D 接線柱相連，根據(jù)電流表的示數(shù)，推測黑箱內(nèi)部電阻的連接情況。

（1）把組裝電路的E、F端與黑箱接線的A、C端連接時，電流表示數(shù)為0.12A，此時，黑箱內(nèi)的電阻R=____Ω，整個電路的總電功率是______W。

（2）把組裝電路的E、F端分別與黑箱的接線柱連接：與C、D端連接時，電流表示數(shù)為0.06A；與A、D端連接時，電流表示數(shù)為0.1A；與A、D端連接時，同時用導線把自B、D連接，電流表示數(shù)為 0.15A。

①如果把E、F與A、D端相連接，通電10s黑箱電路消耗的電能是多少J？ ____

②請畫出電阻的連接圖，并在圖中標出每個電阻的阻值。

（________________）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖,兩燈泡L1、L2在盒內(nèi)的連接方式未知。當老師閉合開關時，兩只小燈泡都亮了；斷開開關，兩燈泡又同時熄滅。把你猜想的電路圖畫在方框內(nèi)。

（______________）

(2)小明為了確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，在不用其他儀器的情況下，請你幫助小明寫出正確的檢測方法。

檢測操作

現(xiàn)象

結論

___________

_________

__________-

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖所示裝置“探究動能大小與速度的關系”，下列說法正確的是( )

A.實驗研究對象是木塊

B.水平表面必須光滑

C.讓不同的小車從同一斜面同一高度由靜止釋放

D.用木塊移動距離表示小車動能大小

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