(2008?潮陽區(qū)模擬)為了測量一只約5Ω電阻R的精確阻值,小明把二節(jié)干電池串聯(lián)起來作為電源,連成如圖所示的電路.

(1)電路中有幾處連接錯了,請你在接錯的導(dǎo)線上打“×”,并畫出正確的連線.
(2)在虛線框內(nèi),根據(jù)改正后的電路畫出電路圖.
(3)為了減小誤差,需要進(jìn)行三次測量求平均值.請你在下面空白處設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格.
分析:(1)電壓表應(yīng)該并聯(lián)在電阻R兩端,原題是連接在了開關(guān)上;
(2)電流表、滑動變阻器、定值電阻串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電阻R兩端;
(3)需要設(shè)計出電流、電壓和電阻三個物理量.
解答:解:(1)如圖:電壓表需要并聯(lián)在電阻R兩端;如圖:
            
(2)電路圖如圖:從正極開始連接,依次是滑動變阻器、開關(guān)、電阻、電流表回到負(fù)極,電壓表并聯(lián)在R兩端;



(3)表格見下表:
實驗次數(shù) 電流表示(A) 電壓表示(V) 電阻值(Ω) 平均值(Ω)
1        
2      
3      
點評:本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,難點是找出實物圖中的錯誤之處,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接方式.
練習(xí)冊系列答案
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(2008?潮陽區(qū)模擬)一輛載重汽車在路上行駛時,被交警示意停車.該車從路上標(biāo)示牌0m至200m所用時間為20s,停車后查得該車的總質(zhì)量為10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對路面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa.利用上述數(shù)據(jù)計算說明,該車被示意停車接受處理的原因.(g=10N/kg)

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(2008?潮陽區(qū)模擬)某同學(xué)分別用如圖(a)、(b)所示的兩種方法挑著同一物體從甲地行走到乙地.圖(a)中肩受到的壓力
小于
小于
圖(b)中肩受到的壓力;圖(a)中手施加的動力
小于
小于
圖4b中手施加的動力;圖(a)中人對書包做的功
等于
等于
圖(b)中人對書包做的功.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計驗證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律.壓強(qiáng)計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大.他們的研究情況如圖5所示.圖5甲、乙、丁中容器內(nèi)均裝滿液體,且ρ鹽水>ρ.實驗中他們分別選用水和鹽水進(jìn)行圖5乙與丁所示的實驗,這是為了探究
液體深度與容器形狀
液體深度與容器形狀
相同時,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系;實驗中他們分別選用形狀不同的容器進(jìn)行如圖5甲與乙所示的實驗,是為了探究
液體的深度、密度
液體的深度、密度
相同時,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與容器形狀的關(guān)系;比較圖5
乙與丙
乙與丙
,可得到在液體密度相同的情況下,液體的深度越大液體的壓強(qiáng)也越大的結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)(1)如圖所示金屬球沿光滑斜面滾下,請畫出該球所受重力和支持力的示意圖.

(2)如圖所示,S點是水中魚所在的位置,S′點是人的眼睛在A處看到的魚的像的位置.請畫出此光路圖.

(3)在圖中,標(biāo)出小磁針靜止時的 N、S 極和通電螺線管的 N、S 極及磁感線的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?潮陽區(qū)模擬)下面是小明進(jìn)行物理探究實驗時進(jìn)行的基本測量:
(1)在圖1中,彈簧測力計的讀數(shù)是
3.6
3.6
N.

(2)在圖2中,電壓表的示數(shù)為
2.2
2.2
V.

(3)在圖3中,圓筒的直徑d 為
1.27
1.27
 cm.

(4)如圖4所示用溫度計測量熱水的溫度時,指出其操作錯誤的地方:
溫度計的玻璃泡接觸了容器壁
溫度計的玻璃泡接觸了容器壁


(5)如圖5所示在天平使用前調(diào)節(jié)橫梁平衡時,操作上存在錯誤之處:
游碼沒有調(diào)零
游碼沒有調(diào)零

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