如圖所示的實驗，是我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種液體混合均勻了；圖b：玻璃板的下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結(jié)合在一起，下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開。

（1） 圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗表明： ；

（2） 圖 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗表明： 。

 

（1）ad 分子在永不停息的做無規(guī)則運動 （2） be 分子間存在引力

【解析】

試題分析：分子動理論主要有三個內(nèi)容：物質(zhì)是由分子組成的，分子間存在空隙；分子在不停的做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力。本題中是研究分子動理論時的一些實驗，要能說出這些實驗的目的。圖ad主要說明了分子在不停的做無規(guī)則運動，兩種不同的物質(zhì)彼此進入對方，屬于擴散現(xiàn)象。圖b中玻璃板在離開水面時，水與玻璃板分子間有引力使彈簧測力計的示數(shù)增大，圖e中中壓緊的兩鉛塊不容易分開，是由于鉛分子間有引力。圖c中水和酒精混合后總體積減小，這說明了分子間有空隙。

考點：分子動理論

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

“慶豐包子鋪”因“主席套餐”意外走紅。蒸包子的過程，蘊含了物理道理：高溫的爐不斷通過    的方式，使蒸籠內(nèi)包子內(nèi)能增加（如圖所示為某層蒸籠）。同時，由于多層的蒸籠，最上面的溫度最低，水蒸氣到達最上而蒸籠后易發(fā)生    現(xiàn)象，再放出大量的熱，故最上層的包子通常先熟。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（6分）按照要求作圖.

（1）如圖所示，物塊A在固定的斜面B上勻速下滑，請在圖中畫出A下滑時所受摩擦力和重力的示意圖.

（2）如圖所示，用滑輪組提升重物.請在圖中畫出最省力的繞線方法.

（3）請在圖中畫出用羊角錘拔釘子時動力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖.

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省泰州市姜堰區(qū)八年級下學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的事例中，屬于增大壓強的是

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中，連接了如圖所示的裝置．用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，并用導線將銅棒和開關(guān)串聯(lián)接在了一個小量程電流表的兩端后閉合開關(guān)．

（1）下面操作中能產(chǎn)生感應電流的一項是 。

A．保持磁鐵靜止，將導體棒向下移動

B．保持磁鐵靜止，將導體棒向上運動

C．保持磁鐵靜止，將導體棒向右運動

D．保持磁鐵靜止，將導體棒沿ab方向向a運動

（2）實驗中還發(fā)現(xiàn)，若保持導體棒ab靜止，磁鐵左、右運動，電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn)，并且磁鐵運動方向改變時，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變，此現(xiàn)象說明感應電流方向與 _有關(guān)（選填“磁場方向”或“導體的運動方向”）。

（3）在實驗過程中，把電表流換成小燈泡，重復（1）中操作，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，則使小燈泡發(fā)光的做法 。（僅需與一種）

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

取一只重力忽略不計小塑料袋，袋內(nèi)裝滿水，用細線把袋口扎緊，袋內(nèi)不留空氣，如圖（a）所示，用彈簧測力計測出水袋重為2.8N。將這水袋逐漸浸入水中，通過觀察到的　 現(xiàn)象，說明水袋所受浮力變大，當水袋全部浸沒水中時，彈簧測力計的讀數(shù)為　 ；一個重為2N的蘋果懸浮在水中如圖（b），受到的浮力為　 N；往水中加鹽，蘋果逐漸浮起，最后漂浮在水面如圖（c），則漂浮時與懸浮時相比受到的浮力　 　（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時得到的圖像如圖所示。若用這兩種物質(zhì)分別做成質(zhì)量相等的兩個實心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對水平地面的壓強之比pA∶pB為

A．8∶1 B．4∶1 C．2∶1 D． 1∶1

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省南京市高淳區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明的兩次實驗如圖A、B所示.

（1）這兩次實驗是為了探究滑動摩擦力大小是否與 有關(guān)；

（2）要測量出木塊與桌面間滑動摩擦力的大小，應沿水平方向拉木塊做 運動。這是利用 原理進行的間接測量。

（3）如圖A所示，分別用2N和3N的水平力拉著木塊沿水平桌面運動，則兩次木塊受到的摩擦力大小是否相同，說出你判斷的依據(jù) （2分）。

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省興化市八年級第一次月度練習物理試卷（解析版） 題型：填空題

宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的_____（選填 “行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”），科學家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在遠離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴大，這說明________________。

 

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