分析 掌握力臂的概念:從支點(diǎn)到力的作用線的距離;
力臂的畫(huà)法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫(huà)出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.④用字母L1或l2標(biāo)出.
解答 解:(1)反向延長(zhǎng)動(dòng)力和阻力的作用線,然后從支點(diǎn)分別向動(dòng)力作用線、阻力作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂和阻力臂,如圖所示:
(2)延長(zhǎng)動(dòng)力作用線,并反向延長(zhǎng)阻力的作用線,然后從支點(diǎn)分別向動(dòng)力作用線、阻力作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂和阻力臂,如圖所示:
(3)反向延長(zhǎng)動(dòng)力和阻力的作用線,然后從支點(diǎn)分別向動(dòng)力作用線、阻力作用線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度即為動(dòng)力臂和阻力臂,如圖所示:
點(diǎn)評(píng) 此題考查了力臂的畫(huà)法,力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離,在作圖時(shí),注意確定支點(diǎn)和兩個(gè)力,做出力臂后要用符號(hào)標(biāo)出對(duì)應(yīng)的力臂.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體上浮F浮=6N | B. | 物體懸浮F浮=4N | ||
C. | 物體漂浮F浮=4N | D. | 物體沉到水底F浮=3N |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 講臺(tái)對(duì)地面的壓力等于講臺(tái)的重力,所以它們是一對(duì)平衡力 | |
B. | 用力推講臺(tái),講臺(tái)不動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谥v臺(tái)受到的阻力 | |
C. | 如果講臺(tái)受到的力全部消失,將仍然保持靜止 | |
D. | 地面對(duì)講臺(tái)的支持力是由于講臺(tái)發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少砝碼 | B. | 將游碼向左偏移 | ||
C. | 取出一些氫氧化鈉固體 | D. | 再加一些氫氧化鈉固體 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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