【題目】信息技術高速發(fā)展的今天,通過手機掃描二維碼進入相關公眾網(wǎng)頁,已成為人們獲取信息的一種方法.手機掃描二維碼是一種短距離通信的無線電技術,它是利用 來傳遞信息的.核電站是利用原子核發(fā)生裂變時,釋放出的 能來發(fā)電的.

【答案】電磁波;核

【解析】

試題分析:手機是通過電磁波來傳遞信息的;核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】舞臺上,男低音歌唱家正在放聲歌唱,一名女高音歌手為他輕聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度 ______ (填“大”或“小”),女高音的音調 ______ (填“高”或“低”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究電流大小與哪些因素有關的實驗中:

(1)連接電路時,開關應 ,請用筆畫線代替導線,根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整。

(2)閉合開關前,圖乙中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填AB)端。

(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障原因可能是 。

(4)排除故障后,通過實驗得到數(shù)據(jù)如表1所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為 A,根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),可得出結論: 。

表(一)

實驗序號

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電流I/A

0.15

0.20

(5)實驗小組繼續(xù)繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如表2所示,通過分析表2的數(shù)據(jù)可知,實驗小組在操作過程中存在的錯誤是:

表(二)

實驗序號

3

4

5

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.20

0.30

0.15

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列估測與實際情況相符的是( )

A. 一位中學生的質量約為60t

B. 一節(jié)初中物理課的時間約為45h

C. 烏蘭鎮(zhèn)夏天最高氣溫約為60℃

D. 一張課桌的高度約為75cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚,如圖甲。

(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度,如圖乙所示,則每塊地磚的長度是________m。

(2)小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間,停表的讀數(shù)如圖丙所示,他所用的時間是________s。

(3)根據(jù)速度、路程和時間的關系v________,算出小明的步行速度為________m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣灶燒水時,燃燒1kg的煤氣,使100kg的水從20升高到70,則水吸收的熱量是 J,煤氣完全燃燒放出的熱量是 J(q煤氣=4.2×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】雷雨天氣,我們總是先看到閃電后聽到雷聲,原因是

A聲速大于光速 B光速大于聲速

C聲速等于光速 D聲和光的傳播介質不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“一定電壓下,電流與電阻的關系”。提供的實驗器材有電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關一個,三個定值電阻(10Ω,15Ω,20Ω),滑動變阻器一個(40Ω,1A),導線若干

(1)請根據(jù)圖1電路圖用筆畫線將圖2實物圖連接完整。

(2)實驗時,在a、b間先接入20Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P使電壓表的示數(shù)為2V,記下相應電流值,再改接15Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填EF)端移動,移動滑動變阻器的目的是 。

(3)如表所示,根據(jù)分析,得到的結論是 。

R/Ω

10

15

20

I/A

0.2

0.13

0.1

(4)閉合開關,電表均正常工作,但一段時間后,電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近電源電壓,則出現(xiàn)故障的原因可能是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲船上的一位乘客看到乙船向前開去,還看到岸上站立的人向后退。關于甲、乙兩船相對于地面的運動情況,下列說法中正確的是 ( )

A. 甲船靜止,乙船運動 B. 甲船運動,乙船靜止

C. 甲、乙兩船都在運動,且方向相反 D. 甲、乙兩船都在運動,且方向相同

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