如圖所示，小明向下垂的兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)相互靠攏。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：氣體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)______。（選填“大”或“小”）
小

試題分析：流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。小明向下垂的兩張紙中間吹氣，兩張紙會(huì)相互靠攏。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：氣體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是課本中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．演示磁場對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖所示，是某互助小組制作的一臺(tái)簡易電動(dòng)機(jī)．用硬金屬絲做兩個(gè)支架，分別與電池的兩級(jí)相連，用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來．請(qǐng)問：
(1)推一下線圈的原因是：_________________________。
(2)線圈不停轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是：________________________。
(3)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變，請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚�(gè)方案：
①_____________________________________________。
②_____________________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）下列說法正確的是
A．在道路旁安裝隔音板是從聲源處控制噪聲的
B．雨后天空中出現(xiàn)的彩虹，是由光的反射產(chǎn)生的
C．用久了的電燈泡玻璃壁會(huì)變黑，是因?yàn)闊艚z發(fā)生了汽化和凝固現(xiàn)象
D．乘客在火車站候車時(shí)必須站在安全線以內(nèi)，原因是火車急速駛過時(shí)，安全線外的空氣流速大，壓強(qiáng)小，人容易被“吸”過去

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2分）利用如圖所示的裝置可探究機(jī)翼升力產(chǎn)生的原因．壓強(qiáng)計(jì)的兩端分別置于機(jī)翼模型的上、下表面附近，用鼓風(fēng)機(jī)向模型左端吹氣，可觀察到壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)液面出現(xiàn)高度差．則
A．模型上方空氣流速大，壓強(qiáng)小B．模型下方空氣流速大，壓強(qiáng)大　
C．模型上方空氣流速小，壓強(qiáng)大D．模型下方空氣流速小，壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中為2014年中國海軍赴地中海為運(yùn)輸敘利亞化學(xué)武器船只護(hù)航的情景，艦艇護(hù)航編隊(duì)在距離較近時(shí)一般采用“前后”形式護(hù)航，并不采用“并排”形式，下圖中與之原理相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是當(dāng)前試驗(yàn)中的太陽能汽車。太陽能是由太陽內(nèi)部的氫原子核在超高溫下發(fā)生______（選填“裂變”或“聚變”）所釋放出的核能；車載導(dǎo)航系統(tǒng)是利用______來傳遞信息的；太陽能汽車在行駛過程中，車身上方氣流的流速比車身下方的大，則車身上方的氣流對(duì)車身的壓強(qiáng)______車身下方的氣流對(duì)車身的壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將兩個(gè)氣球用細(xì)線懸掛起來。當(dāng)用力向兩個(gè)氣球中間吹氣時(shí)，兩個(gè)氣球會(huì) （ ）
A．相互遠(yuǎn)離B．相互靠近
C．保持不動(dòng)D．以上都有可能

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是國產(chǎn)殲－15艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航空母艦上起飛時(shí)的情景．飛機(jī)升空是利用   （二力平衡原理／流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）．當(dāng)飛機(jī)飛離航母后，航母所受的浮力大小將   ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案