有一物理實(shí)驗(yàn)小組,為了研究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)系,做了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn),如圖一所示,在四個(gè)相同燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,回答下列問題:
(1)用同樣的加熱器加熱的目的是________.
(2)對(duì)比1和2兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄分析,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_______.
(3)對(duì)比3和4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,得出結(jié)論是________.
(4)比較燒杯________和________(填燒杯序號(hào)),可以得到物體溫度升高時(shí)吸收的熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)的結(jié)論,并在圖二中所示的坐標(biāo)系中畫出這兩燒杯液體溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系圖象________.
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科目:初中物理 來源:四川省達(dá)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:計(jì)算題
從太原到北京西的某次列車組列車運(yùn)行時(shí)刻表如下表所示,已知該列車從陽泉北到石家莊北的平均速度為153km/h,請你計(jì)算:(最后結(jié)果保留整數(shù))
根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:
(1)陽泉北到石家莊北的距離;
(2)列車由太原到北京西全程的平均速度。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理 第五章 質(zhì)量與密度 練習(xí)題 題型:計(jì)算題
今年小明家種植柑橘獲得了豐收。小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度。他用天平測出一個(gè)柑橘的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個(gè)柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g。
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理 第五章 質(zhì)量與密度 練習(xí)題 題型:單選題
托盤天平是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列有關(guān)其使用的說法中不正確的是
A. 稱量物體前首先應(yīng)估計(jì)被測物體的質(zhì)量,以免超過量程
B. 稱量時(shí),向右移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向右盤加砝碼
C. 不管桌面是否水平,只要調(diào)平橫梁就可以稱量
D. 不能把化學(xué)藥品直接放在托盤上稱量
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級(jí)全冊物理 第五章 質(zhì)量與密度 練習(xí)題 題型:單選題
一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為( )
A. 50g B. 5kg C. 0.5g D. 50mg
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊物理 第十二章 內(nèi)能與熱機(jī) 練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速向下壓,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:對(duì)筒內(nèi)氣體做功,它的內(nèi)能會(huì)______________(選填“增大”、“減小”或“不變”),其能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機(jī)的 ______________沖程相同,實(shí)驗(yàn)中如果不放入棉花,將活塞迅速向下壓,筒內(nèi)氣體溫度______________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)升高.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級(jí)上冊物理 第十二章 內(nèi)能與熱機(jī) 練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.下列說法正確的是
A. 比較不同液體的比熱容,可以選擇甲、丙兩圖 B. 比較不同液體的比熱容,可以選擇乙、丙兩圖
C. 比較不同燃料的熱值,可以選擇甲、丙兩圖 D. 比較不同燃料的熱值,可以選擇乙、丙兩圖
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科目:初中物理 來源:2018年人教版九年級(jí)上冊第十九章《生活用電》單元測試卷 題型:填空題
家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2_____。(選填“正!、“短路”或“斷路”)。
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級(jí)上冊物理 第四章 物質(zhì)形態(tài)及其變化 練習(xí)題 題型:填空題
如圖是用相同加熱器對(duì)a、b兩種物質(zhì)加熱時(shí)時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知,屬于晶體的物質(zhì)是 ________ (選填“a”或“b”),該晶體的比熱容為2.1×103J/(kg•℃),實(shí)驗(yàn)中a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量均為50g,則從一5℃加熱到0℃時(shí)晶體吸收熱量為________ J。相同時(shí)間內(nèi)另一種物質(zhì)吸收熱量 ________ 晶體吸收的熱量。(選填“大于”、“小于”、“等于”)
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