【題目】下列電器不是利用電磁波工作的是（ ）
A.手機
B.B超
C.電視機遙控器
D.微波爐

【答案】B
【解析】A、手機利用發(fā)射和接收電磁波而實現(xiàn)信息交流的，故不符合題意；
B B超是利用超聲波工作的，故符合題意；
C電視機遙控器是通過紅外線傳遞信息的，紅外線也是電磁波，故不符合題意；
D微波爐利用微波加熱食物，微波也是電磁波，故不符合題意；
故選B．
【考點精析】本題主要考查了電磁波的傳播的相關(guān)知識點，需要掌握電磁波的傳播速度和光在真空中的傳播速度相同才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在金屬導(dǎo)體中能夠自由移動的電荷是_________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】初中物理實驗室常用的托盤天平是一種

A. 費力杠桿 B. 等臂杠桿

C. 省力杠桿 D. 以上選項都不對

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞說法正確的是（ ）
A.利用聲波和電磁波傳遞信息需要介質(zhì)
B.電磁波的波長越長，其頻率越高
C.衛(wèi)星中繼站是轉(zhuǎn)播聲波
D.手機是利用電磁波傳遞信息的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線電波和光波傳播的主要區(qū)別在于無線電波（ ）
A.不能反射
B.不能通過真空
C.傳播速度低于光速
D.具有較長的波長

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做探究杠桿平衡條件的實驗。

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向移動；或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>移動（選填左或右）。
（2）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，如圖乙所示。要使杠桿水平平衡，應(yīng)在A處掛個鉤碼。
（3）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示。小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復(fù)水平平衡。然后記錄動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的杠桿的平衡條件，其原因是：。
（4）當(dāng)彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示。若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定（選填變大、不變或變小）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“4G”手機已進入千家萬戶，手機通信利用了（ ）
A.紅外線
B.紫外線
C.微波
D.超聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

（1）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量_________勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為_________N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為_________。

（2）由表中第_________組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)．根據(jù)實驗結(jié)論推測，使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm，此時滑輪組的機械效率可能為_________（只填序號）

A.60.6% B. 66.7% C. 71.4%

（3）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與摩擦和_________有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功為_________J．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常人的眼睛看距自己眼睛25cm處的物體時最清楚，眼睛也不易感到疲勞．為了看清楚自己面部的細微部分，自己的眼睛距平面鏡的距離應(yīng)為________cm．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案