如圖所示是用來測量電能的儀表;這只電表此時的讀數(shù)是    kW?h;當電路中只有一只電飯煲接入電路,正常工作0.5h,發(fā)現(xiàn)此電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了1250轉(zhuǎn),則這只電飯煲的額定功率是    W.
【答案】分析:(1)電能表上的示數(shù),最后一位是小數(shù),單位是kw?h;
(2)已知每消耗1kW?h的電能,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動2500R,可求轉(zhuǎn)1250轉(zhuǎn)消耗的電能,根據(jù)公式P=求出該電飯煲的電功率.
解答:解:從表盤上可以看出此時的讀數(shù)為31.6kW?h,
電表的轉(zhuǎn)盤在0.5h內(nèi)消耗的電能W=kW?h×1250=0.5kW?h,
該取暖器的電功率P===1kW=1000W.
故答案為:31.6;1000.
點評:本題考查消耗電能和電功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,重點是對電能表參數(shù)的物理意義的正確理解,解題過程中還要注意單位的換算.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

24、在物理實驗課上,小明設(shè)計了如圖所示的電路來進行實驗.
(1)小明想用上圖的電路來探究電流與電壓的關(guān)系:
①請你評價這個電路的設(shè)計缺點
小燈泡的電阻是變化的
;
②提出改正方案:
用定值電阻替代小燈泡

(2)小明在用上圖的電路測量小燈泡電功率的實驗中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作,過了-會.燈L突然熄滅,兩個電表中只有-個電表示數(shù)變大,則:
①若電壓表示數(shù)變大,電路故障是
A-L-B之間是斷路
;
②若電流表示數(shù)變大,電路故障是
A-L-B之間是短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?茂名)家庭照明電路的電壓為
220
220
V,電能表是用來測量
能的儀表.如圖所示,當閉合開關(guān)S時,燈L閃亮一下后熄滅,而室內(nèi)其它用電器仍正常工作,則燈L處
開路
開路
(填“開路”或“短路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?廣陵區(qū)一模)如圖所示是小明測量燈泡電阻的實驗裝置,燈泡標有“2.5V”字樣.
(1)請在實物圖上用筆畫線代替導線,將電路連接完整(導線不交叉).
(2)閉合開關(guān)前,滑片要置于
(右/左)端.閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓3V,出現(xiàn)故障的原因可能是
B
B

A.燈泡短路     B.燈泡斷路
C.電壓表短路    D.電流表斷路
(3)排除故障后,小明正確測量了相關(guān)數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)填入自己設(shè)計的表格中,如表所示:
實驗次序 U/V I/A R/Ω 燈泡的亮度 燈泡電阻的平均值 R/Ω
1 2.0 0.22
2 2.5 0.24
3 3.0 0.26
(4)分析小明所設(shè)計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,其中錯誤的一欄是
求電阻平均值
求電阻平均值
,原因是
燈泡電阻隨溫度的升高而增大,不能通過求平均值來減小誤差
燈泡電阻隨溫度的升高而增大,不能通過求平均值來減小誤差

(5)小燈泡正常發(fā)光時的電阻值約為
10.4
10.4
Ω(保留一位小數(shù)).利用該實驗電路還可以測量小燈泡的
電功率
電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

實際的電源都有一定的電阻,如干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它.實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖甲所示.實驗室有一電源,電源電壓約為3V、電阻不到1Ω.為了測量該電源的電壓和電阻,現(xiàn)有兩個電阻R1=15Ω,R2=5Ω,一量程為0.3A的電流表,并設(shè)計了如圖所示的兩種測量電路乙和丙.

(1)請選擇可行的測量電路
,理由是
若選擇乙圖,電路中的電流會超過電流表的量程
若選擇乙圖,電路中的電流會超過電流表的量程

(2)實驗步驟如下:①閉合開關(guān)S1、S2,讀出電流表示數(shù)為I1;②閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,讀出電流表示數(shù)為I2;請推導出電源電壓和電阻的數(shù)學表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?越秀區(qū)一模)(1)如圖所示是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的.
示例:A裝置圖是用來研究電磁感應(yīng)的實驗.

B裝置圖是用來研究
電流產(chǎn)生磁場
電流產(chǎn)生磁場
的實驗;
C裝置圖是用來研究
電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系
電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)關(guān)系
的實驗;
D裝置圖是用來研究
磁場對電流作用
磁場對電流作用
的實驗.
(2)學習質(zhì)量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實驗課題:①測量牛奶的密度;②鑒別看上去像是純金的戒指;③測量正方體小蠟塊的密度;④鑒別銅球是空心的還是實心的;⑤用天平稱出一堆大頭針的數(shù)目.你認為能夠完成的實驗是
C
C
.(選填下面字母序號)
A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤

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