18．在下列方框中分別畫一個(gè)合適的透鏡

分析 判斷透鏡類型的關(guān)鍵是根據(jù)透鏡對(duì)光的作用，如果光線被會(huì)聚了就是凸透鏡，如果光線被發(fā)散了就是凹透鏡．

解答 解：將入射光線進(jìn)行延長(zhǎng)，延長(zhǎng)得到的光線與折射光線進(jìn)行比較：
左圖中從焦點(diǎn)發(fā)出的光線經(jīng)透鏡后變的平行，故光線被會(huì)聚了，此為凸透鏡；
右圖中平行光線向兩側(cè)偏折，所以光線是被發(fā)散了，故此為凹透鏡；如圖所示．

點(diǎn)評(píng) 此類題目的解決關(guān)鍵是正確的掌握各個(gè)光學(xué)元件對(duì)光的作用，尤其是透鏡和球面鏡對(duì)光的作用千萬(wàn)不要混淆了．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．聲學(xué)知識(shí)在醫(yī)學(xué)上有許多應(yīng)用．當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部時(shí)，用手輕輕敲擊，傾聽聲音，即為“叩診”，這主要是根據(jù)音調(diào)來(lái)判斷腹部是否有積水，當(dāng)給病人檢查心臟時(shí)，使用聽診器，目的是減小聲音的分散，提高聲音的響度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．小明做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，所用燈泡上標(biāo)有“2.5v 3w”的字樣，則他至少應(yīng)進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)，目的是測(cè)定小燈泡在小于、等于和大于額定電壓時(shí)的實(shí)際功率，并加以比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，甲圖斜面光滑，乙圖斜面粗糙，斜面上所放物塊相同．則下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中，物塊從斜面滑下時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．乙圖中，物塊由斜面滑下時(shí)，只受重力和摩擦力，其內(nèi)能增加
C．乙圖中，若物塊勻速滑下，其機(jī)械能守恒
D．甲、乙兩圖中都只有重力對(duì)物塊做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．為了保護(hù)聽力聲音不能超過90dB，為了保證學(xué)習(xí)聲音不能超過70dB．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．鐵塊的密度是7.9×103kg/m3，則一個(gè)體積為10cm3的鐵塊，其質(zhì)量是79g，將鐵塊切去$\frac{1}{3}$，其密度將不變（填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．一個(gè)標(biāo)有“220V 100W”的燈泡，接到照明電路上，若電源電壓為250伏時(shí)，要使燈泡仍能正常發(fā)光，必須串聯(lián)接入一個(gè)66歐的電阻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．水果也能發(fā)電嗎？為了探究水果電池，下面我們一起走進(jìn)“水果電池”實(shí)驗(yàn)課堂．
（1）如何驗(yàn)證水果能做成電池，可以選用電流表或電壓表，看接上后指針是否會(huì)偏轉(zhuǎn)，水果電池向外供電時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．
（2）如何確定水果電池的正負(fù)極．可以把電流表或電壓表的接線柱分別接在兩金屬片上，根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的方向（填“角度大小”或“方向”）來(lái)判斷，如圖是小明同學(xué)把兩種不同的金屬片插入水果中制成的“水果電池”．用電壓表測(cè)量水果電池的電壓，則金屬片B是水果電池的負(fù)極．
（3）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，對(duì)于燈泡來(lái)說，電流在燈絲中無(wú)論沿什么方向流動(dòng)，都能發(fā)光，但是二極管只能讓一個(gè)方向的電流流過它，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)用二極管、燈泡和開關(guān)、導(dǎo)線來(lái)判斷水果電池正負(fù)極的方法：下列電路圖，閉合開關(guān)后燈泡不發(fā)光，則A（填“A”或“B”）是電池的正極．

（4）如圖是由一個(gè)小燈泡、一個(gè)發(fā)光二極管LED、兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)組成的電路．閉合開關(guān)，小燈泡和LED發(fā)光，用一根導(dǎo)線接在小燈泡的兩端，你會(huì)看到小燈泡滅了，而LED還發(fā)光，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，小燈泡被短路而熄滅，本應(yīng)通過燈泡的電流從導(dǎo)線流過，也說明LED的正極是較長(zhǎng)的引腳（填“較長(zhǎng)的引腳”或“較短的引腳”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．高速鐵路（簡(jiǎn)稱高鐵），是指通過改造原有線路，使?fàn)I運(yùn)速率不小于200km/h，或者專門修建新的“高速新線”，使?fàn)I運(yùn)速率至少250km/h的鐵路系統(tǒng)．高鐵列車具有速度快、安全性好、正點(diǎn)率高、舒適方便、能耗較低等特點(diǎn)，是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的交通工具．
高鐵列車比普通列車快，主要進(jìn)行了兩方面的改進(jìn)．第一，改進(jìn)路軌，提高平整程度．普通鐵路的鋼軌，幾十米就有個(gè)接口，列車的車輪滾過鋼軌連接處時(shí)，車輪和車廂上下震動(dòng)，列車行駛很不平穩(wěn)，速度不能提高，否則震動(dòng)加劇會(huì)造成翻車事故．而高鐵在修路時(shí)，采取多種措施減少了鋼軌上很多接口，車輪滾動(dòng)平穩(wěn)，列車行駛告別了“哐當(dāng)哐當(dāng)”的震動(dòng)，列車平穩(wěn)前進(jìn)，大大提高了速度．第二，改進(jìn)列車．普通列車開動(dòng)，首先是車頭開動(dòng)，拉動(dòng)第一節(jié)車廂運(yùn)動(dòng)后，才能帶動(dòng)第二節(jié)及后面車廂運(yùn)動(dòng)，整個(gè)列車開動(dòng)是一節(jié)一節(jié)車廂帶動(dòng)起來(lái)的，需要較長(zhǎng)時(shí)間，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)列車的高速運(yùn)行．而高鐵動(dòng)車組不只是車頭裝有牽引電動(dòng)機(jī)，每個(gè)車廂都有牽引電動(dòng)機(jī)，使每節(jié)列車的車輪都有動(dòng)力．這樣動(dòng)車組前進(jìn)，就像賽龍舟每個(gè)人都奮力劃槳，車輪一致運(yùn)轉(zhuǎn)，列車就很快提速，并可保持高速運(yùn)行．
（1）高鐵列車與普通列車相比，具有速度快，安全性好的優(yōu)點(diǎn)．（請(qǐng)寫出兩條即可）
（2）高鐵列車在高速前進(jìn)過程中還能保持平穩(wěn)，這是由于減少了鋼軌上很多接口．
（3）京津城鐵屬于“高速新線”，其全長(zhǎng)為120km，則乘坐高鐵列車從北京到天津全程需要的時(shí)間約為28.8min．

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