12．滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)，向左移動(dòng)滑片使燈泡變亮，則滑動(dòng)變阻器的接法是如圖中的（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)滑動(dòng)變阻器滑片的滑動(dòng)，判斷電路中電阻的變化，判斷出電流的變化，從而判斷燈泡亮暗的變化．

解答 解：A、此時(shí)滑片左邊的電阻絲接入電路，故滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻變小，電流變大，故燈泡變亮，故A正確；
B、此時(shí)變阻器的全部電阻接入電路，故滑片移動(dòng)時(shí)，電路中的電流不變，燈泡亮度不變，故B不符合題意；
C、此時(shí)滑片右邊的電阻絲接入電路，所以滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻變大，電流變小，故燈泡變暗，故C不符合題意；
D、此時(shí)滑片右邊的電阻絲接入電路，所以滑片向左移動(dòng)，接入電路的電阻變大，電流變小，故燈泡變暗，故D不符合題意．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是滑動(dòng)變阻器在電路中的作用，難點(diǎn)是隨著滑動(dòng)變阻器連入電路中電阻的變化分析電路中其他物理量的變化情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為6V，電阻R1為8Ω，R2為4Ω，求：
（1）電路的電流；
（2）電源電壓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．按照題目要求作圖．

（1）如圖甲，漁民用杠桿和滑輪的組合機(jī)械起吊魚網(wǎng)．請(qǐng)畫出杠桿OBA所受動(dòng)力的力臂l1和阻力F2的示意圖．
（2）完成圖乙中的光路圖．
（3）根據(jù)圖丙中小磁針N極的指向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的“+”、“-”極．
（4）在圖1中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)，要求電鍵閉合后兩盞燈都能發(fā)光．
（5）在測(cè)圖2示動(dòng)滑輪機(jī)械效率時(shí)得到如下數(shù)據(jù)（繩重和摩擦不計(jì)）：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物重G/N拉力F/N移動(dòng)距離S/m鉤碼升高h(yuǎn)/m
110.650.40.2
21.50.90.40.2
①第2次實(shí)驗(yàn)中拉力做的有用是3J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是83.3%．
②若實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)沒(méi)有沿豎直方向拉動(dòng)，則測(cè)出的機(jī)械效率變小（變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．甲、乙兩電阻之比是2：1，將它們串聯(lián)后接在電源上，若測(cè)得乙電阻兩端的電壓為4V，那么電源電壓為（　�。�
A．6 VB．12 VC．8 VD．4 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，密封的碘錘里有少量碘顆粒，對(duì)玻璃泡下端加熱，會(huì)看到紫色的碘蒸氣彌漫在空間，這是升華現(xiàn)象，一會(huì)兒在上端的玻璃下出現(xiàn)固態(tài)粉末，這是凝華形成的，為使現(xiàn)象明顯，可在凹形玻璃內(nèi)加入水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，取一對(duì)用絕緣支柱支撐的金屬導(dǎo)體A和B，使他們彼此接觸，起初它們不帶電．現(xiàn)在把帶正電荷的球C移近導(dǎo)體A，則A端此時(shí)會(huì)帶負(fù)電，然后把A，B分開，再把C移去，則B的帶電情況是：帶正電．（選填“不帶電”“帶正電”或“帶負(fù)電”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．探究“硬幣起飛”的條件．
（一）查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為$\frac{1}{2}$ρv2+p=C式中C是常量，ρ表示空氣密度．根據(jù)上述關(guān)系式可知
（1）空氣流速越大，壓強(qiáng)越�。豢諝饬魉僭叫�，壓強(qiáng)越大．
（2）常量C表示空氣流速為0時(shí)的壓強(qiáng)．
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S．
（3）某同學(xué)采用圖1所示的方法測(cè)定硬幣上（或下）表面面積．

①測(cè)得硬幣的直徑D=1.85cm．
②根據(jù)數(shù)學(xué)公式S=$\frac{π{D}^{2}}{4}$即可算出硬幣上（或下）表面面積．
（三）探究條件：如圖2所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，氣流通過(guò)硬幣上部，由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．
（4）根據(jù)上述流速與壓強(qiáng)的關(guān)系式可知，硬幣下方空氣壓強(qiáng)p下=C．
（5）剛好將硬幣吹起時(shí)，硬幣上、下表面的壓力差△F=G．
（四）得出結(jié)論：
（6）請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式（用ρ、S、m或G表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），質(zhì)量為10kg的水，吸收4.2×105J的熱量，溫度從20℃升高了10℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是（　�。�
A．一張課桌的高度約為1.5mB．人體感到舒適的環(huán)境溫度為37℃
C．一名初中生的質(zhì)量約為50kgD．人的步行速度約為12m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案