【題目】下面是同學(xué)們?cè)陔娏鞅淼氖褂弥杏龅降囊恍﹩栴}:
(1)如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈L1的電流是A;電路中發(fā)現(xiàn)燈L1比L2亮,則此時(shí)電流表A1的示數(shù)(大于/等于/小于)電流表A2的示數(shù).
(2)振華同學(xué)用電流表測(cè)圖甲所示的兩個(gè)燈泡的電流時(shí),電流表A1和A2表盤上指針分別處于圖乙、丙所示的位置,則通過燈泡L1的電流是A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)實(shí)驗(yàn)需要更換電阻 R 后控制電阻兩端不變.
(2)連接電路時(shí),保持開關(guān)(選填“閉合”或斷開”),滑動(dòng)變阻器 R'的滑片置于端(選填"a"或“b”).
(3)小明連好實(shí)物電路(圖乙),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的 I-R 關(guān)系圖象如圖丙.
分析數(shù)據(jù)和圖象不能得到“電壓一定時(shí),電流與電阻成反比”的關(guān)系,為什么呢?小明仔細(xì)檢查實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)錯(cuò)誤所致:一是實(shí)物電路與電路圖不符,他把表接錯(cuò)了位置;二是每次更換R后,沒有調(diào)節(jié)保持電壓表示數(shù)不變(填圖中元件符號(hào)).
(4)老師在批評(píng)小明粗心的同時(shí)告訴他, 他現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)也非常有意思:第一是由表中數(shù)據(jù)可以知道, R'接入電路的電阻等于Ω,恰好能由此得出:當(dāng)電阻一定時(shí), 通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 .
第二是現(xiàn)有實(shí)物電路不作任何調(diào)整, 結(jié)合 I-R 圖象可以測(cè)定未知電阻的阻值,如:用待測(cè)電阻Rx替換R,讀出電流表示數(shù)為0.25A,利用I-R圖象可得Rx=Ω,但對(duì)于某些阻值的Rx,測(cè)量不夠精確.請(qǐng)你說出對(duì)哪些阻值的Rx測(cè)量不夠精確 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
U/V | 1.5 | 1 | 0.75 | 0.6 | 0.5 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,物體B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小,理由是物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),說明小球A對(duì)物體B越多.
(2)為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的(選填“相同”或“不同”)位置由靜止釋放.
(3)為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)該選用質(zhì)量(選填“相同”或“不同”)的小球從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止釋放.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)們想“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的”關(guān)系.實(shí)驗(yàn)室有:干電池若干(含電池盒),電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、定值電阻、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,要控?/span>相同, 需多次改變。
(2)圖甲是某組同學(xué)尚未完成連接的實(shí)物電路,請(qǐng)你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接(連線不交叉).要求:滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端移動(dòng),電壓表示數(shù)變大.
(3)連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零,則電路故障原因可能是
A.電壓表的量程選大了
B.電阻R0發(fā)生了短路
C.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了斷路
D.滑動(dòng)變阻器發(fā)生了短路
(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù),在方格紙(圖乙)中建立有關(guān)坐標(biāo)軸、制定標(biāo)度,并把表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)后繪制出電流、電壓關(guān)系圖線。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流表示數(shù)/A | 0.12 | 0.18 | 0.24 | 0.30 | 0.36 |
(5)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。
(6)另一組同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器已損壞,他們?cè)诓惶砑悠渌鞑牡那闆r下,通過改變 , 也完成了該探究實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )
A.輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B.輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C.輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D.未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)物理知識(shí)后,同學(xué)們開始細(xì)心觀察和思考生活中的物理現(xiàn)象,以下是同學(xué)們的一些思考:
(1)如下圖所示,是部分不同物質(zhì)的原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)弱的排序圖,毛皮與圖中的摩擦最容易起電,且它們摩擦后毛皮帶電(選填“正”或“負(fù)”);
(2)園博園內(nèi)的郁金香競(jìng)相開放,吸引了廣大市民前來(lái)觀賞.“暖風(fēng)熏得游人醉,郁金香滿園博園”,從物理學(xué)角度分析,人們能聞到郁金香花散發(fā)的香味,這是一種現(xiàn)象.
(3)隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,越來(lái)越多的家庭購(gòu)買了小汽車,曉華同學(xué)家就購(gòu)買了一輛國(guó)產(chǎn)車.細(xì)心的曉華同學(xué)發(fā)現(xiàn)汽車在轉(zhuǎn)彎時(shí),位于同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈會(huì)同時(shí)閃,但偶爾也有車在轉(zhuǎn)彎時(shí)只亮前燈或后燈.則位于汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈的連接方式為(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”).要打開轉(zhuǎn)向燈,司機(jī)要撥動(dòng)一下方向盤旁的一根桿子,這根桿子的作用相當(dāng)于電路中的 .
(4)如圖所示,工作中的四沖程汽油機(jī)正處于沖程,該沖程將轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.若該汽油機(jī)每秒完成40個(gè)沖程,則每秒它對(duì)外做功次.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)超聲波加濕器通電工作時(shí)產(chǎn)生高頻率振動(dòng),將水拋離水面霧化成大量細(xì)小水滴,吹散到空中改變空氣的濕度.圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積.
額定加濕量Q額 | 15L/h |
額定電壓U額 | 220V |
額定功率P額 | 660W |
水箱容量V | 30L |
(1)水霧化成細(xì)小水滴的過程(選填“是”或“不是”)汽化現(xiàn)象.正常工作時(shí),加滿水后能加濕h,1小時(shí)用到水的質(zhì)量是kg.
(2)加濕器正常工作時(shí)的電流為多少?
(3)超聲波加濕器內(nèi)部有一個(gè)濕度監(jiān)測(cè)裝置,利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量.圖乙中為該濕度監(jiān)測(cè)裝置的電路圖,已知電源電壓為24V,定值電阻R0的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻的阻值R隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示,請(qǐng)你根據(jù)該電路計(jì)算濕度監(jiān)測(cè)裝置能夠測(cè)量的濕度范圍.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水與酒精是我]日常生活中最常見的兩種物質(zhì)。下表列出了它們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下的部分物理特征數(shù)據(jù),請(qǐng)你參照這些特征分析: 讓質(zhì)量及初溫都相等的水和酒精冷卻,待它們放出相等的熱量后再倒在一起混合。下列哪個(gè)判斷是錯(cuò)誤的( )
物質(zhì) | 密度kg/m3 | 比熱容J/kg·℃ | 凝固點(diǎn)[℃] | 沸點(diǎn)[℃] |
水 | 1.0×103 | 4.2 ×103 | 0 | 100 |
酒精 | 0.8×103 | 2.4×103 | -117 | 78 |
A.在混合過程中,熱將從酒精傳遞給水
B.均勻混合后,混合液的凝固點(diǎn)將比水的凝固點(diǎn)低些
C.均勻混合后,混合液的密度將比水的密度小些
D.均混合后,混合液的比熱容將比水的比熱容小些
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一.圖為擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡,球最終停在水平地面e處.則實(shí)心球(a點(diǎn)、c點(diǎn)高度相同,不計(jì)空氣阻力)( )
A.在a處重力勢(shì)能最小
B.在b處動(dòng)能為零
C.在a、b、c三處機(jī)械能相等
D.在d處動(dòng)能為零
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