分析 (1)根據(jù)稱重法可求出圓柱體金屬塊所受浮力,分析②、③、④所示實(shí)驗(yàn),找出不變的量和變化的量,確定浮力與變化量之間的關(guān)系;
(2)要比較浮力與液體密度的關(guān)系,需要控制其排開液體的體積相同,只改變液體的密度,據(jù)此可判斷符合要求的實(shí)驗(yàn)次數(shù);
(3)研究浮力與重力的大小關(guān)系,要控制排開液體的體積和密度不變,改變物體的重力大小,根據(jù)稱重法求浮力大;
研究浮力大小與形狀的關(guān)系,保持排開液體的體積和密度不變,只改變其形狀;通過分析數(shù)據(jù)關(guān)系得出結(jié)論;
(4)一個探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次探究,這樣才能避免偶然性,得出具有普遍性的結(jié)論.
解答 解:
(1)圖①金屬塊受到的重力G=10N,分析②、③、④可知,是同種液體,只是物體排開液體的體積不同,
彈簧測力計的示數(shù)也不同,根據(jù)稱重法,物體在液體中所受的浮力F浮=G-F示大小不同,說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);
(2)要比較浮力與液體密度的關(guān)系,需要控制其排開液體的體積相同,只改變液體的密度,圖①、④、⑤符合探究的要求;
(3)②用彈簧測力計分別拉著鐵塊和鋁塊浸沒在水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2;
④把橡皮泥拉出來,然后改變橡皮泥的形狀,再把橡皮泥浸沒到燒杯的水中,讀出彈簧測力計的示數(shù)為F4;
⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)認(rèn)真分析了數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):G1-F1=G2-F2;F3=F4,說明浮力與物體的重力和形狀無關(guān);
(4)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠;從小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究過程可以看出,他只用了一種液體,測量了一組數(shù)據(jù),所以結(jié)論不具普遍性.
故答案為:
(1)排開液體體積;(2)①④⑤;(3)浸沒在水中;改變橡皮泥形狀;無關(guān);
(4)不可靠;他只選了一種液體,做了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論沒有普遍性.
點(diǎn)評 本題考查“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”,涉及稱重法、對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析等,并滲透了控制變量法、歸納法的考查,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一名中學(xué)生的質(zhì)量約600g | B. | 人步行的速度約為20m/s | ||
C. | 人體正常溫度為40℃ | D. | 人的平均密度約為1.0×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理 | |
B. | 用吸盤掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用 | |
C. | 水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 | |
D. | 影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和受力面積大小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷的冬天,冰凍的衣服會變干 | |
B. | 潮濕的夏天,從冰箱里取出來的瓶上會出現(xiàn)水珠 | |
C. | 有風(fēng)的天氣,游泳后從水中走出會感覺冷 | |
D. | 冬天戴眼鏡的人,從室內(nèi)走向室外,鏡片上出現(xiàn)水珠 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5不受重力作用 | |
B. | PM2.5是由大量分子組成的 | |
C. | 顆粒之間存在分子的相互作用力 | |
D. | PM2.5在空氣中的運(yùn)動屬于分子熱運(yùn)動 |
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