一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于（ ）

A. 102Pa B. 103Pa C. 104Pa D. 105Pa

C 【解析】解答：中學(xué)生的體重大約是500N，雙腳的面積大約是500cm2，則中學(xué)生雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是：P＝104Pa． 故選 C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：新人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第七單元 力 綜合測(cè)試卷 題型：單選題

下圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的是 ( )

A. B. C. D.

B 【解析】由于重力的方向總是豎直向下的，地球上不同位置的人釋放手中石塊后，石塊受的重力的方向是豎直向下的，也就是指向地心．故選：B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章-質(zhì)量和密度計(jì)算題分類練習(xí) 題型：計(jì)算題

有一空瓶子質(zhì)量是50克，裝滿水后稱得總質(zhì)量為250克，裝滿另一種液體稱得總質(zhì)量為200克，求這種液體的密度．

0.75 【解析】根據(jù)水的質(zhì)量和密度求水的體積，即瓶子容積：，；根據(jù)液體質(zhì)量和體積求其密度：，∴。 答：這種液體的密度是0.75g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下　壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型：填空題

某小組的同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，他們應(yīng)選擇兩杯密度______的液體，并將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放在兩杯液體的__________深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填“相同”或“不同”）。這里運(yùn)用的研究方法是_____________法。

不同 相同 控制變量法 【解析】解答：用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選擇兩杯密度不同的液體，并將壓強(qiáng)計(jì)分別放在兩杯液體的相同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這里運(yùn)用的研究方法是控制變量法。

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科目：初中物理 來(lái)源：北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下　壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型：單選題

潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過程中，他所受到的（ ）

A. 浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸增大

B. 浮力逐漸增大，壓強(qiáng)逐漸減小

C. 浮力不變，壓強(qiáng)不變

D. 浮力不變，壓強(qiáng)逐漸增大

D 【解析】試題分析：完全進(jìn)入水中后，所排開的水的體積不變，下潛過程中，深度變大，根據(jù)阿基米德原理和液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系得出答案． 【解析】 潛水員完全進(jìn)入水中后，下潛的過程中，所處深度h增大，由p=ρgh可知他受到的壓強(qiáng)增大， 由于排開水的體積V排不變，水的密度ρ不變，根據(jù)F浮=ρgV排可知：受到的浮力不變． 故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,刻度尺的分度值是___,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是___cm。

1 mm 2.50(2.49～2.51均可) 【解析】用刻度尺測(cè)量之前,首先要觀察刻度尺的量程、零刻線是否磨損、分度值;讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與尺面垂直;應(yīng)估讀到最小分度值的下一位。此刻度尺的一大格表示1 cm,一小格代表1 mm,物體的左邊正對(duì)零刻度線,右邊正對(duì)2.5 cm刻度線,估讀其下一位為0,故物體長(zhǎng)度為2.50 cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證____;

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證____;

(3)若把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是____,原因是______.

發(fā)聲體在振動(dòng) 空氣能傳聲 乙圖 真空不能傳聲 . 【解析】⑴如圖甲所示，泡沫塑料球被發(fā)聲的音叉彈起，可以放大音叉的振動(dòng)，以此說明發(fā)聲體在振動(dòng)。 ⑵因?yàn)榭諝饽軌騻鞑ヂ曇�，所以敲擊右邊的音叉時(shí)，聲波經(jīng)過空氣傳遞到左邊的音叉，左邊完全相同的音叉也振動(dòng)發(fā)聲，把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證空氣能傳聲。 ⑶若把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，甲實(shí)驗(yàn)中音叉能夠振動(dòng)，塑料球能被彈起；而月球上沒有...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象 題型：單選題

下列說法正確的是：

A. 物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B. “公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音頻率要低一些.

C. 減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲

D. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量;

D 【解析】A. 聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤； B. “公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音小一些，即響度小一些，故B錯(cuò)誤； C. 防治噪聲有三種途徑，即可以在聲源處、傳播過程中、人耳處進(jìn)行減弱、阻攔或吸收，故C錯(cuò)誤； D. 聲音可以傳遞能量，所以可以用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石，故D正確。 故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

用輕質(zhì)細(xì)線把兩個(gè)完全相同的小球懸掛起來(lái)，如右圖所示。今對(duì)小球a施加一個(gè)水平向左的恒力F，并對(duì)小球b施加一個(gè)水平向右的恒力F，最后達(dá)到平衡。平衡后狀態(tài)可能是圖（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】解答：選對(duì)兩球連同之間的細(xì)線看成一個(gè)整體，對(duì)整體受力分析如下圖 ，可知a球上方的細(xì)線必定沿豎直方向，故選B.

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同步練習(xí)冊(cè)答案