為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,小雨將實物連接成如圖所示.

(1)請你指出甲圖中連接的錯誤之處:________;________.
(2)圖乙是實驗中電流表的某次示數(shù),則電流是________A.
(3)如圖所示,電能表示數(shù)為________kW?h.觀察此表,你能得到哪些信息,請寫出一條:________.

解:(1)從實物圖中可以看出,電流表正負接線柱接反了;電壓表測量電源電壓,電壓表不是測量定值電阻兩端的電壓;
(2)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,因此電流表示數(shù)為0.2A;
(3)從電能表表盤上可以看出,電能表的示數(shù)為751.8kw?h;從電能表上的參數(shù)可以看出,電能表額定電壓是220V,工作頻率為50Hz,消耗1kw?h電能轉(zhuǎn)數(shù)為2500轉(zhuǎn)等.
故答案:(1)電流表正負接線柱接反了;電壓表不是測量定值電阻兩端的電壓;(2)0.2;(3)751.8,電能表額定電壓是220V.
分析:(1)探究電流跟電壓的電阻的關(guān)系時,電壓表要和定值電阻并聯(lián),電壓表量程的選擇看電源電壓.電流表串聯(lián)在電路中,電流表選擇看題目中給的量程.
(2)根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置讀出電流表的示數(shù)即可.
(3)從電能表上直接讀出示數(shù),從電能表上可以看出,額定電壓為220V,工作頻率為50Hz,消耗1kw?h電能轉(zhuǎn)數(shù)為2500轉(zhuǎn)等.
點評:本題考查電壓表和電流表的正確使用、電流表、電能表的讀數(shù)方法和對電能表各參數(shù)物理意義的正確理解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設計了下面的實驗步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)“步驟1”的設計目的是為了探究
電阻一定,電流與電壓的關(guān)系
;
(2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:
電阻一定時,電流與電壓成正比

(3)當在按“步驟2”操做,選一個“5Ω”的電阻時,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是
大于
(選填“大于”或“小于”)0.1A,為達到實驗目的,應該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為
1
V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小星用電壓表和電流表測額定電壓2.5V的小燈泡電阻.

(1)在電路圖1的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片移至阻值最大位置,是為了
保護電路
保護電路

(3)小星移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,請在表格中填寫讀數(shù),并計算燈絲電阻.(計算保留一位小數(shù))
實驗次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1  剛發(fā)光  0.8    
2  暗  1.5  0.2  7.5
3  亮  2.5  0.3  8.3
(4)從上面三次實驗數(shù)據(jù)看,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的,原因是
燈泡電阻受溫度影響
燈泡電阻受溫度影響

(5)若在實驗過程中,不慎將電壓表和電流表位置互換,閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是
燈泡不亮
燈泡不亮

(6)不增加器材,就能夠用該實驗裝置完成的探究是下列中的
A
A

A.測定小燈泡的額定功率
B.測定小燈泡的電功
C.探究電流與電壓,電阻的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

同學們在進行探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗.
(1)同學們首先探究電流與電壓的關(guān)系,小組經(jīng)過充分討論,完成了實驗方案的三次設計.由圖甲到圖乙,改進的理由是
 
.由圖乙到圖丙,改進的理由是
 

(2)用圖丙電路探究電流與導體電阻的關(guān)系時,電源電壓恒為6V,改變電阻R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,保持R兩端電壓不變,記下相應的4次實驗的電流和電阻值,描繪在丁圖中.丁圖中陰影部分面積表示的物理量是
 
;本實驗中,所用滑動變阻器的最大電阻不得低于
 
Ω.精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設計了下面的實驗步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)“步驟1”的設計目的是為了探究________;
(2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:________.
(3)當在按“步驟2”操做,選一個“5Ω”的電阻時,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是________(選填“大于”或“小于”)0.1A,為達到實驗目的,應該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為________V.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2009-2010學年蘇科版九年級(上)期末物理試卷04(解析版) 題型:解答題

小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設計了下面的實驗步驟.步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
(1)“步驟1”的設計目的是為了探究______;
(2)在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示,請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象.分析圖象能得出結(jié)論:______.
(3)當在按“步驟2”操做,選一個“5Ω”的電阻時,測得電流表示數(shù)為0.2A,當換“10Ω”來做時,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認為電流表的讀數(shù)將會是______(選填“大于”或“小于”)0.1A,為達到實驗目的,應該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為______V.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案