下列事例中，不能說明分子不停地做無規(guī)則運動的是

A. 打開香水瓶，不久滿屋子都能聞到香氣

B. 衣柜中的衛(wèi)生球，過一段時間后體積變小甚至消失了

C. 打掃教室地面時，在陽光下看到灰塵在空中飛舞

D. 將一滴紅墨水輕輕滴在一杯水中，過一段時間后，整杯水變紅了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：山東省2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是

A.物體溫度越低，分子運動越劇烈  B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.水沸騰時吸收熱量，溫度保持不變 D.物體的溫度為0℃時，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級第十九章《生活用電》單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于安全用電，下列說法中正確的是

A. 只要站在絕緣的木凳上修電燈就可以用雙手同時分別接觸兩根電線

B. 高壓電線落在地上后絕對不能靠近它

C. 發(fā)現(xiàn)有人觸電應(yīng)首先把觸電的人拉開

D. 原來的保險絲經(jīng)常熔斷，不查原因就換上粗的

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科目：初中物理 來源：湖北省黃石市2018屆九年級12月月考理科綜合物理試卷 題型：單選題

如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置．兩個密閉容器中的電阻一樣大，在其中一個容器的外部，將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián)，通電后，觀察兩個U形管中液面高度的變化。下列說法正確的是（　�。�

A. 通電一段時間后，左邊液面高度比右邊高，說明電流通過R1產(chǎn)生的熱量比R2少

B. 通電一段時間后，R1產(chǎn)生的熱量等于R2、R3產(chǎn)生的熱量之和

C. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系

D. R3在本實驗中主要起到分流的作用，在此實驗過程中不會發(fā)熱

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科目：初中物理 來源：湖北省黃石市2018屆九年級12月月考理科綜合物理試卷 題型：單選題

下面關(guān)于內(nèi)能的說法正確的是（ ）

A. 高溫的鐵水內(nèi)能大，0℃的冰沒有內(nèi)能

B. 把燒熱的工件放到冷水中，工件會涼下來，而冷水會變熱，此過程中工件含有的熱量減少

C. 子彈擊中一塊木板，溫度升高，子彈內(nèi)能增大

D. “炙手可熱”和“鉆木取火”都是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能的

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測試卷 題型：實驗題

如圖是課本上的演示實驗，請按要求回答：

（1）甲圖：該裝置能探究聲音是由__________產(chǎn)生的，還能探究聲音的響度和__________的關(guān)系．

（2）乙圖：敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來，這可以說明聲音能傳遞__________．

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上第二章聲現(xiàn)第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播測試卷 題型：填空題

當別人嚼脆餅干時，你聽到的聲音很小，而你自己嚼同樣的餅干時，你會聽到較大的咀嚼聲．這是因為前者的聲音是靠__傳播的，后者的聲音是靠__傳播的，__的傳聲能力較強．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第一章機械運動第一節(jié)《長度和時間的測量》測試卷 題型：實驗題

某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度l1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細銅絲的直徑d；

D．將細銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是________　，錯誤的步驟是　 ________　，還缺少的步驟是：F． ________�。�

（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是　 ________

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理第10章《機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化》 測試卷 題型：單選題

如圖所示，是探究動能的大小與什么因素有關(guān)的實驗的示意圖．小球從處滾下，在處與小木塊相碰，并與小木塊共同運動到處停下．下列判斷不正確的是

A. 從到的過程中，小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 從到的過程中，小球的推力對木塊做功

C. 小球動能的大小是通過木塊運動的距離體現(xiàn)出來的

D. 從到的過程中，小球的機械能保持不變

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