小明掌握電學(xué)知識(shí)后,家里簡(jiǎn)單的電路故障就可以自己排除了.弄清電路連接方式是更換元件、維修電路的關(guān)鍵,以下幾種情況中以并聯(lián)方式連接的是


  1. A.
    做心電圖時(shí)儀器和人體
  2. B.
    辨別零線與火線時(shí)測(cè)電筆和人體
  3. C.
    樓道內(nèi)聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)
  4. D.
    冰箱的壓縮機(jī)和小燈泡
D
本題考查了串、并聯(lián)電路知識(shí),較難題.具有一定的生活經(jīng)驗(yàn)和理解串、并聯(lián)電路的工作原理是解題的關(guān)鍵.串聯(lián)電路中的兩個(gè)用電器互相牽制,若將其中的一個(gè)用電器從電路中斷開(kāi),則另一用電器也不能正常工作;而并聯(lián)電路與之相反,并聯(lián)電路中的兩個(gè)用電器彼此獨(dú)立,相互不影響.給病人做心電圖時(shí),若人體不連入電路,心電圖測(cè)試儀不能正常工作;辨別零線與火線時(shí),若人體不接觸測(cè)電筆,則測(cè)電筆不會(huì)發(fā)光;樓道內(nèi)的聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)是串聯(lián)在電路中的,只有光線暗和有聲響時(shí)樓道內(nèi)的燈才會(huì)接通發(fā)光;而冰箱內(nèi)的小燈泡和壓縮機(jī)是并聯(lián)在電路中,只有在開(kāi)冰箱門(mén)時(shí),小燈泡才接入電路發(fā)光,但無(wú)論小燈泡是否發(fā)光,壓縮機(jī)都能正常工作.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?歷城區(qū)模擬)小明掌握電學(xué)知識(shí)后,家中簡(jiǎn)單的電路故障就可以自己排除了.弄清電路連接方式是更換元件、維修電路的關(guān)鍵,以下幾種情況中以并聯(lián)方式連接的是(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

(2007,黑龍江,4)小明掌握電學(xué)知識(shí)后,家里簡(jiǎn)單的電路故障就可以自己排除了.弄清電路連接方式是更換元件、維修電路的關(guān)鍵,以下幾種情況中以并聯(lián)方式連接的是

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A.做心電圖時(shí)儀器和人體

B.辨別零線與火線時(shí)測(cè)電筆和人體

C.樓道內(nèi)聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)

D.冰箱的壓縮機(jī)和小燈泡

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市第一共同體九年級(jí)秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同;c、d長(zhǎng)度和粗細(xì)都相同。

(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí),你認(rèn)為:④電阻還與    有關(guān)。

(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接。若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制                                不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線       和導(dǎo)線      (填導(dǎo)線的代號(hào)字母)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),這種研究物理問(wèn)題的方法叫         。

(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過(guò)觀察                         來(lái)判斷電阻的大小的,這種方法叫                      。在我們學(xué)過(guò)的知識(shí)中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請(qǐng)你舉一例說(shuō)明:                                                   。

(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:

小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小

小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表

你同意     的觀點(diǎn),理由是                                                。

 

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