10.小明為了探究物質(zhì)的吸熱能力跟哪些因素有關(guān),他用了如圖所示的裝置做了如下的實(shí)驗(yàn):用四個(gè)燒杯、分別盛200g水、100g水、200g煤油、200g煤油,然后用相同的加熱器給四個(gè)燒杯同時(shí)加熱,得到的數(shù)據(jù)記錄如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下面的問(wèn)題:
燒杯種類質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)比較燒杯1和2的記錄,可得物質(zhì)吸收熱量的多少與質(zhì)量有關(guān).
(2)比較燒杯3和4的記錄,可得物質(zhì)吸收熱量的多少與與溫度變化量有關(guān).
(3)比較燒杯1、3的記錄,可得物質(zhì)吸熱能力還跟物質(zhì)種類有關(guān).
(4)水與煤油相比較,水的吸熱能力更強(qiáng),即它的比熱容更大.

分析 (1)要得吸收熱量與質(zhì)量的關(guān)系,需物質(zhì)的種類和升高的溫度相同,使質(zhì)量不同;
(2)要得吸收熱量與溫度變化的關(guān)系,需使質(zhì)量和物質(zhì)的種類相同,溫度變化不同;
(3)比較1、3相同點(diǎn)和不同點(diǎn)得到吸收熱量多少與物質(zhì)種類的關(guān)系;
(4)水的比熱容較大,吸熱能力更強(qiáng).

解答 解:(1)1和2水的質(zhì)量不同,物質(zhì)種類相同,升高相同的溫度相同,由于質(zhì)量不同,加熱時(shí)間不同,即吸收熱量不同,可知物質(zhì)吸收熱量的多少與質(zhì)量有關(guān).
(2)3和4相同質(zhì)量的煤油,升高不同的溫度,需要加熱不同的時(shí)間,可知吸收了不同的熱量,可知物質(zhì)吸收熱量的多少與與溫度變化量有關(guān).
(3)1、3的質(zhì)量和升高溫度相同,種類不同,所需加熱時(shí)間不同,即吸收熱量不同,可知物質(zhì)吸熱能力還跟物質(zhì)種類有關(guān);
(4)由以上分析,相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度,水吸收熱量更多,可知水的吸熱能力更強(qiáng),即它的比熱容更大.
故答案為:(1)1;2;(2)3;4;(3)物質(zhì)種類;(4)水;比熱容.

點(diǎn)評(píng) 本題是探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),會(huì)利用控制變量法分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.煙囪建得越高,是為了遠(yuǎn)處的人看得清楚
B.煙囪建得越高,是為了外觀上更雄偉、壯觀
C.煙囪建得越高,對(duì)地面的壓強(qiáng)越大,這樣地基更加穩(wěn)固
D.煙囪建得越高,煙囪內(nèi)上下的氣體壓力差越大,有利于將爐膛內(nèi)的廢氣排出

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