【題目】用100N的水平力推著小車在水平面上做勻速直線運動,5s內(nèi)小車前進了10m,則在這段時間內(nèi):
(1)物體運動的速度是多大?
(2)推力做功是多少?
(3)推力的功率是多大?

【答案】
(1)v= = =2m/s

答:物體運動的速度是2m/s


(2)W=Fs=100N×10m=1000J

答:推力做功是1000J


(3)P= = =200W

答:推力的功率是200W


【解析】(1)已知小車前進的距離是10m,小車運動的時間是5s,利用公式V= 就可以計算出物體運動的速度;(2)已知推力是100N,在推力的方向上小車前進了10m,利用公式W=FS代入數(shù)值計算即可;(3)已知推力做功用的時間是5s,利用公式P= 計算出推力的功率即可.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計算的相關(guān)知識,掌握功的計算公式:W = F S;F 表示力,單位:牛( N ) . S 表示距離,單位:米(m)W表示功, 功的單位就是! 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m,以及對功率的計算與測量的理解,了解功率的計算: P = W/tW 表示功,單位是焦(J). t表示時間 ,單位是秒(s) P表示功率,單位是瓦特(W)1 W= 1 J/s.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,滑動變阻器的滑片P向左移動的過程中( 。
A.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年6月4日,中國選手李娜勇奪法網(wǎng)女單冠軍.比賽中,李娜用球拍擊球,將網(wǎng)球擊扁,如圖所示.球拍對網(wǎng)球的力改變了網(wǎng)球的形狀和 . 網(wǎng)球被擊出后能在空中繼續(xù)向前飛行,是因為網(wǎng)球具有

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2011年春季以來,長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災(zāi).進入夏季以來,氣溫的升高加劇了旱情,這是因為氣溫的升高(選填“增加”或“減小”)水的蒸發(fā).為了節(jié)約用水,果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水,如圖,把水滴入果樹下的土里, 這是利用(選填“增加”或“減小”)水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時,小明設(shè)計實驗如右圖.把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.
換上另外兩個小燈泡,再次測量三點的 , 看看是否還有同樣的關(guān)系.

【答案】電流表|電流大小
下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù).

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

第一次測量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證:
(1)在“探究串聯(lián)電路中各點的電流有什么關(guān)系”時,小明設(shè)計實驗如右圖.
①把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到右圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點斷開,把 接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.
②換上另外兩個小燈泡,再次測量三點的 ,看看是否還有同樣的關(guān)系.

(2)下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù).

A點的電流IA

B點的電流IB

C點的電流IC

第一次測量

0.3A

0.3A

0.3A

第二次測量

0.2A

0.2A

0.2A

分析和論證:
在拆接電路時,開關(guān)S必須處于 狀態(tài).
(3)結(jié)論:串聯(lián)電路中各處 相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樂到中國科技館參觀,看到了一個有趣的科學(xué)實驗.如圖所示,一輛小火車在平直軌道上勻速行駛,當火車將要從“∩”形框架的下方通過時,突然從火車頂部的小孔中豎直向上彈出一小球,該小球越過框架后,又與通過框架的火車相遇,并恰好落回原來的孔中.下列說法正確的是(
A.以車為參照物,小球的運動狀態(tài)不變
B.以地面為參照物,小球的運動路線是曲線
C.當小球到達最高點時處于靜止狀態(tài)
D.小球能落回小孔是因為小球始終受水平向前推力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度,請將他的實驗步驟補充完整.
(1)把托盤天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,調(diào)節(jié)天平的使天平平衡.
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)量為g.

(3)如圖2所示:

a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記;
b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為183g;
d.計算出小石塊的體積為cm3
(4)用密度公式計算出小石塊的密度為g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某型號的電飯鍋有兩檔,分別是高溫燒煮和保溫燜飯檔,其原理如圖所示(虛線框內(nèi)為電飯鍋的發(fā)熱部位).已知R1=44Ω,R2=2156Ω.
(1)開關(guān)S置于擋(選填“1”或“2”)時是高溫燒煮檔.
(2)高溫燒煮時的功率是多少?保溫燜飯時電路中電流是多少?
(3)某次做飯高溫燒煮用時10分鐘,保溫燜飯用時5分鐘,此次做飯消耗的電能是多少?
(4)若只要求高溫燒煮擋的功率提升10%,請通過計算具體說明改進措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示的陶瓷電熱水壺的工作電路如圖甲所示,R0恒為10Ω,RT為熱敏電阻,它的電阻值與溫度的關(guān)系如圖乙所示.
(1)用此水壺將2kg的水從25℃加熱到100℃,水需要吸收多少熱量?[水的比熱容是4.2×103 J/(kg℃)]
(2)當溫度為100℃時,圖乙電路消耗的總功率是多少?
(3)該電熱水壺在水燒干后,未切斷電路的情況下,不會過熱的原因是什么?

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