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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
3.如圖1所示,為了使杠桿OA保持水平,可分別在A點(diǎn)沿不同方向施加作用力F1或F2或F3。這三個(gè)力的大小關(guān)系是
(A)F1<F2<F3; (B)F1=F3>F2;
(C)F2>F1>F3; (D)F1=F2=F3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
11月14日20時(shí)。天宮一號(hào)與神舟八號(hào)成功進(jìn)行了第二次交會(huì)對(duì)接.對(duì)接后,它們相對(duì)與地面時(shí) 的,天宮一號(hào)相對(duì)與神舟八號(hào)是 的。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖4所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)在溫哥華冬奧會(huì)比賽中的一個(gè)場(chǎng)景。兩名隊(duì)員在冰壺前方用力“刷冰”,使表面的冰 (填物態(tài)變化名稱)成薄薄的一層水以 阻力,這是通過(guò) 的途徑增加了冰的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
上課時(shí)老師給同學(xué)們演示了“水也能使某些液體沸騰”的實(shí)驗(yàn):將適量的乙醚倒人試管中,塞上木塞,然后裝入有熱水的燒杯中,如圖甲所示。一會(huì)兒,觀察到試管中的乙醚沸騰起來(lái),接著聽到“砰”一聲,木塞沖出了試管口。
(1)燒杯中溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,則熱水的溫度為 ℃;
(2)從實(shí)驗(yàn)中可知乙醚的沸點(diǎn) (選填“高于”、“低于”或“等于”)熱水的溫度;
(3)木塞沖出試管口的瞬間,乙醚的溫度降低,內(nèi)能 (選填“增大”,“不變”或“減小”),這是通過(guò) 的方式改變乙醚內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩列火車,車長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2,在相鄰的兩條軌道上,甲車以速度v1向東勻速行駛,乙車以速度v2向西勻速行駛,則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需時(shí)間為________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)給下列數(shù)據(jù)填上合理的單位:王剛的身高為161 ,一只蘋果的質(zhì)量大約是140 ,卡車行駛的速度一般為40
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖6所示的高架電線是我們常見的,兩桿之間的電線總是呈向下彎的弧線,弧線最低點(diǎn)與水平線的距離稱為垂距或稱垂度)。某高壓電線架設(shè)的設(shè)計(jì)要求是:在2 0 ℃氣溫條件下,垂距為O.5 m。那么,若該線路是在氣溫高于2 0 ℃的夏季施工架設(shè),則應(yīng)使垂距略__ O.5 m;試設(shè)想 :
(1)若架設(shè)電線時(shí)不留有一定的垂距,總是:將電線拉得筆直。那么。你認(rèn)為會(huì)有什么危害:__________________.
(2)若架設(shè)電線時(shí)隨意留垂距,垂距過(guò)大又有什么危害:
__________________________________________________。
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