A. | 拉力的大小是100N | |
B. | 動滑輪總重是100N | |
C. | 若使用該滑輪組提升600N的重物,其機(jī)械效率不變 | |
D. | 若使用該滑輪組提升300N的重物,其機(jī)械效率變大 |
分析 (1)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,不計摩擦和繩重,拉力F=$\frac{1}{4}$(G+G輪)據(jù)此判斷拉力大;
(2)不計摩擦和繩重,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,據(jù)此求動滑輪的重力;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$判斷滑輪組的機(jī)械效率的變化.
解答 解:(1)由圖知,數(shù)n=4,不計摩擦和繩重,則拉力F=$\frac{1}{4}$(G+G輪)=$\frac{1}{4}$(400N+G輪)=100N+$\frac{1}{4}$G輪,由于動滑輪的重力不為零,所以拉力大于100N,故A錯誤;
(2)不計摩擦和繩重,W有用=Gh,W總=W有用+W額=Gh+G動h,則η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,
所以動滑輪的重力G輪=$\frac{1-η}{η}$G=$\frac{1-80%}{80%}$×400N=100N,故B正確;
(3)由于η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動}}{G}}$,若使用該滑輪組動滑輪的重力不變,
所以提升600N的重物時,重物重力變大,則機(jī)械效率變大;故C錯誤;
提升300N的重物時,重物重力變小,則機(jī)械效率變小,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了使用滑輪組動滑輪重力、有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計算,求動滑輪重力要利用好:不計摩擦和繩重,W額=G動h.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 冰放在手上感到冷,是因為晶體熔化過程中要不斷吸熱 | |
B. | 冰的形成是凝固現(xiàn)象 | |
C. | 冬天,玻璃窗上的“冰花”的形成過程需要吸熱 | |
D. | 白熾燈泡用久了,燈絲變細(xì),這是升華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
所選器材 | 主要實驗過程和觀察的現(xiàn)象 | 研究的物理問題 | |
示例 | 彈簧測力計、細(xì)線、木塊 | 用細(xì)線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上,待木塊靜止時,讀出彈簧測力計示數(shù) | 木塊受到重力的大小 |
1 | 一張紙條 | 拿一張紙,放在嘴下邊,用力吹氣,會發(fā)現(xiàn)紙向上運(yùn)動 | 氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 |
2 | 平板玻璃和兩支相同的蠟燭 | 把平板玻璃豎立在桌面上,前面放一支蠟燭,將另一只蠟燭放在像的位置上,發(fā)現(xiàn) 物像重合 | 平面鏡所成的像,物像相等 |
3 | 磁鐵、兩個大頭針 | 用磁鐵吸引兩個并排大頭針的一端,而大頭針的另一端張開 | 同名磁極相斥 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、黃、藍(lán)三原色混合而成的 | |
B. | 不同的電視臺使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播 | |
C. | 電視機(jī)的遙控板是通過超聲波來進(jìn)行遙控的 | |
D. | 電視用久了,會吸引灰塵,是分子引力造成的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 直徑 | 焦距 |
甲 | 5cm | 30cm |
乙 | 4cm | 10cm |
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