11.工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起,若滑輪組的機(jī)械效率為80%,忽略摩擦及繩重,則下列說法正確的是( 。
A.拉力的大小是100N
B.動滑輪總重是100N
C.若使用該滑輪組提升600N的重物,其機(jī)械效率不變
D.若使用該滑輪組提升300N的重物,其機(jī)械效率變大

分析 (1)由圖知,使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=4,不計摩擦和繩重,拉力F=$\frac{1}{4}$(G+G)據(jù)此判斷拉力大;
(2)不計摩擦和繩重,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,據(jù)此求動滑輪的重力;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$判斷滑輪組的機(jī)械效率的變化.

解答 解:(1)由圖知,數(shù)n=4,不計摩擦和繩重,則拉力F=$\frac{1}{4}$(G+G)=$\frac{1}{4}$(400N+G)=100N+$\frac{1}{4}$G,由于動滑輪的重力不為零,所以拉力大于100N,故A錯誤;
(2)不計摩擦和繩重,W有用=Gh,W=W有用+W=Gh+Gh,則η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$,
所以動滑輪的重力G=$\frac{1-η}{η}$G=$\frac{1-80%}{80%}$×400N=100N,故B正確;
(3)由于η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{G}{G+{G}_{動}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動}}{G}}$,若使用該滑輪組動滑輪的重力不變,
所以提升600N的重物時,重物重力變大,則機(jī)械效率變大;故C錯誤;
提升300N的重物時,重物重力變小,則機(jī)械效率變小,故D錯誤.
故選B.

點評 本題考查了使用滑輪組動滑輪重力、有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計算,求動滑輪重力要利用好:不計摩擦和繩重,W=Gh.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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19.超輕黏土是新一代益智玩具,可以把它捏成各種藝術(shù)作品.捏制作品時,利用了力可以改變物體的形狀;兩塊黏土可以粘合在一起,因為分子間存在引力(選填“引力”或“斥力”);作品在水平桌面上靜止時,其受到的重力與支持力是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖所示的實驗圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)甲圖:驗電器的原理是同種電荷相斥.
(2)乙圖:自行車部件中是省力杠桿的有車把手兩個剎,是利用省力杠桿的知識.(寫出一處即可)
(3)丙圖:剛停止沸騰的水,澆上冷水后又沸騰了,說明液面上氣壓減小沸點降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法,不正確的是( 。
A.冰放在手上感到冷,是因為晶體熔化過程中要不斷吸熱
B.冰的形成是凝固現(xiàn)象
C.冬天,玻璃窗上的“冰花”的形成過程需要吸熱
D.白熾燈泡用久了,燈絲變細(xì),這是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.針對如圖回答:

(1)A圖中水桶裝半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,根據(jù)你的體驗,寫出一個合理的猜想:浮力大小與按入水中的深度有關(guān).
(2)B圖中將條形磁鐵迅速插入線圈,看到靈敏電流針指針偏轉(zhuǎn).這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
(3)圖C探究的是做功可以改變物體的內(nèi)能.
(4)圖D利用懸掛重物的細(xì)線確定方向依據(jù)是重力的方向總是豎直向下的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.身邊處處有物理,參照事例將表格補(bǔ)充完整.
 所選器材主要實驗過程和觀察的現(xiàn)象研究的物理問題
示例彈簧測力計、細(xì)線、木塊用細(xì)線將木塊懸掛在彈簧測力計鉤上,待木塊靜止時,讀出彈簧測力計示數(shù)木塊受到重力的大小
1一張紙條 
拿一張紙,放在嘴下邊,用力吹氣,會發(fā)現(xiàn)紙向上運(yùn)動
氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
2平板玻璃和兩支相同的蠟燭把平板玻璃豎立在桌面上,前面放一支蠟燭,將另一只蠟燭放在像的位置上,發(fā)現(xiàn)
物像重合
 
平面鏡所成的像,物像相等
3磁鐵、兩個大頭針用磁鐵吸引兩個并排大頭針的一端,而大頭針的另一端張開 
同名磁極相斥

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.王明同學(xué)看電視時想起了相關(guān)的物理知識,對應(yīng)正確的是( 。
A.彩色電視機(jī)畫面上的豐富色彩是由紅、黃、藍(lán)三原色混合而成的
B.不同的電視臺使用不同的射頻范圍進(jìn)行廣播
C.電視機(jī)的遙控板是通過超聲波來進(jìn)行遙控的
D.電視用久了,會吸引灰塵,是分子引力造成的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.成綿高速公路是國道主干線京昆公路的一段,也是四川省規(guī)劃實施的“一條線”經(jīng)濟(jì)的交通干線,全長90公里,全程最高時速限定為120km/h,一輛小汽車走完這段公路最少需要0.75h;若遇雨雪天氣,車輪與路面間的摩擦較小,車輛必須減速慢行;在高速公路上行車兩車間必須保持一定的距離,且駕乘車輛的人員都必須系好安全帶,這都是為了防止剎車時慣性給人帶來危害;高速公路經(jīng)過村莊時,往往在兩旁安裝較高的墻板,其主要作用是減小噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小馨在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時:
序號直徑焦距
5cm30cm
4cm10cm
(1)實驗桌上有兩個凸透鏡,規(guī)格如上表所示,光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是0-90cm.實驗中小馨應(yīng)選用乙(選填“甲”或“乙”)凸透鏡較好.
(2)選好器材后,小馨依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,點燃蠟燭,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像,請幫小馨寫出兩條可能的原因:光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度上;物距小于焦距,成虛像.
(3)小馨重新調(diào)節(jié)器材后,將點燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè),若在透鏡右側(cè)的光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的像,如圖所示,蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a、b、c、d四點中的c點處.此成像規(guī)律應(yīng)用在投影儀(填一種器材名稱)上.為了進(jìn)一步研究凸透鏡成像規(guī)律,小馨將一副老化眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,她應(yīng)當(dāng)向靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動光屏,可再次得到清晰的像.

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同步練習(xí)冊答案