【題目】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是（　�。�

A.普通教室的高度約 320cmB.人體感覺(jué)舒適的氣溫約為 5℃

C.普通中學(xué)生的質(zhì)量約為 100gD.人跑步時(shí)呼吸一次的時(shí)間約為 1min

【答案】A

【解析】

A．教室的高度約為3m，即為300cm，故A符合題意；

B．人體感覺(jué)舒適的氣溫約為23℃，故B不符合題意；

C．普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，即為50000g，故C不符合題意；

D．人跑步時(shí)呼吸一次的時(shí)間約為0.8s，故D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，由于人們沒(méi)有按安全用電的原則用電，造成了電路中電流過(guò)大，從而使插座板發(fā)生熱甚至要燃燒，利用你所學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)回答下面問(wèn)題．
（1）上面所說(shuō)的“電路中電流過(guò)大”產(chǎn)生的原因是什么？
（2）在家庭電路中，人們安裝了保險(xiǎn)絲來(lái)防止這種現(xiàn)象所帶來(lái)的危害．保險(xiǎn)絲是根據(jù)什么原理制成的？
（3）小明家的保險(xiǎn)絲經(jīng)常熔斷，在不改電路其它原件的情況下，小明的爸爸想換一個(gè)規(guī)格大些的是否可以？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.三峽船閘是一種連通器

B.自然界只有兩種電荷，同種電荷相互排斥

C.導(dǎo)體易導(dǎo)電是因?yàn)閮?nèi)部有正電荷自由移動(dòng)

D.發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)買(mǎi)了一張火車(chē)時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車(chē)的運(yùn)行時(shí)刻表如下：

車(chē)次

到、發(fā)站時(shí)間

北京

天津西

濟(jì)南

上海

13

到站時(shí)間

﹣﹣

16：11

20：11

9：04

發(fā)車(chē)時(shí)間

14：40

16：16

20：23

﹣﹣

14

到站時(shí)間

9：60

7：23

3：14

﹣﹣

發(fā)車(chē)時(shí)間

﹣﹣

7：29

3：26

15：45

他了解了13次列車(chē)由北京開(kāi)往上海，14次由上海開(kāi)往北京．這兩次列車(chē)每天齊發(fā)一列車(chē)，自北京到上海鐵路長(zhǎng)1 462km，根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）13次列車(chē)由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為_____．

（2）14次列車(chē)由上海駛往北京的平均速度為_____．

（3）中途13次列車(chē)以36km/h的速度，用了3min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道，求這列火車(chē)的長(zhǎng)度是多少____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月15日，南通終于進(jìn)入了動(dòng)車(chē)時(shí)代．如圖是南通火車(chē)站站臺(tái)上的動(dòng)車(chē)，動(dòng)車(chē)的速度可達(dá)200km/h以上，開(kāi)通后大大縮短了列車(chē)從南通駛往其他城市的時(shí)間．除了在速度方面的優(yōu)勢(shì)以外，動(dòng)車(chē)更加安全舒適，服務(wù)更加的人性化．如窗玻璃采用雙層玻璃，乘坐時(shí)感覺(jué)到噪音很小．車(chē)廂之間的門(mén)可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)，衛(wèi)生間水龍頭自動(dòng)放水、熱風(fēng)干手機(jī)自動(dòng)吹風(fēng)．下表是某次乘坐動(dòng)車(chē)的時(shí)刻表：

車(chē)次

出站﹣到站

類(lèi)型

開(kāi)車(chē)時(shí)間

到站時(shí)間

運(yùn)行時(shí)間

里程

D5454

南通﹣南京

動(dòng)車(chē)組

06：24

09：46

294km

（1）下列說(shuō)法中，不正確的是_____．

A．旅客隔著窗玻璃看到窗外的站臺(tái)，是光的折射形成的虛像B．超長(zhǎng)無(wú)縫鋼軌，可減少輪和軌之間的縫隙碰撞發(fā)聲，是在聲源處減弱噪聲

C．車(chē)窗采用雙層玻璃，是在人耳處減弱噪聲

D．行李架正上方都裝有小平面鏡，方便乘客觀察行李架，是利用了光的反射

（2）動(dòng)車(chē)組安裝的熱風(fēng)干手機(jī)，手靠近時(shí)能自動(dòng)啟動(dòng)，利用了_____（選填“紅外線(xiàn)”、“可見(jiàn)光”或“紫外線(xiàn)”）傳感器．在使用時(shí)感覺(jué)到，起先手特別涼，好像只吹冷風(fēng)，等手上的水快干時(shí)，才能感覺(jué)到吹的是熱風(fēng)．其實(shí)干手機(jī)一直吹的都是熱風(fēng)，產(chǎn)生上述感覺(jué)的原因是_____．

（3）小明坐動(dòng)車(chē)從南通到南京，全程的運(yùn)行時(shí)間是_____min，平均速度是_____km/h．

（4）一列長(zhǎng)360m的動(dòng)車(chē)沿直線(xiàn)勻速駛向正前方的隧道，動(dòng)車(chē)全部在隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間是1min，在隧道內(nèi)運(yùn)行的平均速度是64.9km/h，則隧道的長(zhǎng)度為_____m．動(dòng)車(chē)進(jìn)入山洞隧道之前，需要鳴笛示警，由于洞口山崖對(duì)聲的反射，司機(jī)鳴笛后可以聽(tīng)到回聲．已知司機(jī)第一次鳴笛后4s聽(tīng)到回聲，第二次鳴笛后2s聽(tīng)到回聲，兩次鳴笛的時(shí)間相隔為9.5s，則火車(chē)進(jìn)山洞前的速度是_____m/s，第一次鳴笛時(shí)動(dòng)車(chē)距離山洞________m．（聲音在空氣中傳播的速度為v聲=340m/s）

（5）交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速．測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車(chē)速，如圖2甲．某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖2乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離．則該被測(cè)汽車(chē)速度是（假設(shè)超聲波的速度為340米/秒，且保持不變）_____

A.29.33米/秒 B.13.60米/秒 C.14.79米/秒 D.14.17米/秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.光不是電磁波B.手機(jī)利用電磁波來(lái)傳遞信息

C.電磁波在真空中傳播的速度為340m/sD.中國(guó)的北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是靠電磁波定位的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“共享單車(chē)”騎行時(shí)能發(fā)電是根據(jù) _________（選填“電流的磁效應(yīng)”“電磁感應(yīng)”或“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力”）的原理發(fā)電，產(chǎn)生的電能儲(chǔ)存于蓄電池內(nèi)，便于為開(kāi)鎖和衛(wèi)星定位時(shí)提供 電能。衛(wèi)星定位“共享單車(chē)”位置時(shí)是利用 _________傳遞信息。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，標(biāo)有“6V 6W”的燈L1與標(biāo)有“6V 3W”的燈L2串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)后，只有一只燈泡能夠正常發(fā)光，則不能正常發(fā)光燈泡的實(shí)際功率是_____W，這個(gè)電路通電1分鐘共消耗電能_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，小轎車(chē)已進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。與小轎車(chē)相關(guān)的物理知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.小轎車(chē)的方向盤(pán)其實(shí)是一個(gè)省力杠桿

B.使用小轎車(chē)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染

C.甲車(chē)超過(guò)同向行駛的乙車(chē)時(shí)，以甲車(chē)為參照物，乙車(chē)是前進(jìn)的

D.小轎車(chē)在平直的路面上加速行駛，車(chē)受到的力平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案