20.下列四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖中,屬于發(fā)電機(jī)工作原理的是( 。
A.B.C.D.

分析 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制造的,而電磁感應(yīng)是指閉合回路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電路中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.

解答 解:
A、圖中當(dāng)ab在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,電流表中指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),即發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)正是利用該原理工作的,故A符合題意;
B、該圖是電動機(jī)原理圖,即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,故B不符合題意;
C、該裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn),即反映了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,故C不符合題意;
D、該圖中通電后,磁場中的金屬棒會受力運(yùn)動,即說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,電動機(jī)原理圖,故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評 本題應(yīng)能根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)裝置得出實(shí)驗(yàn)的原理及揭示的現(xiàn)象,同時還要把握該現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.為踐行“低碳理念”,LED節(jié)能燈在生活中使用越來越廣泛.現(xiàn)有一盞標(biāo)有“24V 12W”LED燈,其亮度與“220V 100W”的普通白熾燈相當(dāng).
(1)若上述LED燈和白熾燈都正常工作相同時間,兩燈消耗的電能之比是3:25;
(2)某種白熾燈工作時的能量轉(zhuǎn)化情況如圖,則該白熾燈的發(fā)光效率是10%;試推測12W LED燈的發(fā)光效率是83.3%.(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用力的示意圖表示下面各力:
(1)李華用100N的水平力推一個放在地面上的箱子,請?jiān)趫D甲中畫出這個水平推力.
(2)如圖乙所示,重6N的小球從A點(diǎn)經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過程中,作出小球經(jīng)過B點(diǎn)時所受的重力.
(3)用大小為10N的水平方向的力拉著物體A沿水平桌面向左勻速運(yùn)動,在圖丙中用力的示意圖把物體A所受的摩擦力表示出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.音樂會上,演員正在臺上吹奏笛子,笛子發(fā)聲是因?yàn)榈炎觾?nèi)空氣柱在振動,笛子發(fā)出的聲音是通過空氣傳到臺上觀眾耳朵里的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.拔下微風(fēng)吊扇(如圖)的插頭,在插頭處接發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,發(fā)光二極管發(fā)光,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,該現(xiàn)象是著名的英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.我市“五水共治”行動中,臺州水利 海洋漁業(yè)局牽頭對市區(qū)級河道進(jìn)行全面清障,將集中打撈廢棄沉船,徹底消除阻洪隱患,確保河道行洪排澇通暢.如圖為打撈沉船時某種吊車的工作示意圖.利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動;伸縮撐桿為圓弧狀,伸縮時對吊臂的支持力始終與吊臂垂直.下列關(guān)于這個吊車的有關(guān)說法正確的是( 。
A.該吊車的功率越大,說明做功越多
B.吊臂是一個省力杠桿,作用是可以省力
C.吊臂的頂端安裝了定滑輪,可以改變力的大小
D.若起吊物重不變,勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是一個自制的簡易密度計.
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,則ρ>ρ(選填“>”、“<”或“=”),h與ρ、ρ及H的關(guān)系式是h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
(3)根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出1.0刻度線(單位g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計算,標(biāo)出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度線(圖中未畫出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1刻線是在1.0刻線的下(選填“上”或“下”)方.
(4)若用食用油檢驗(yàn)其刻度的準(zhǔn)確性,先用天平和量筒測量食用油密度,然后再用這個密度計測量.但操作時卻出現(xiàn)子圖(c)所示的情形,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:再向容器中加油或者將容器換成直徑細(xì)些的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動.下列分析正確的是(  )
A.木塊受到小車向右的摩擦力
B.木塊運(yùn)動速度越大,慣性也越大
C.木塊所受合力為零
D.當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動時,如果木塊與小車接觸面光滑,木塊將向右傾倒

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測力計、量筒、金屬塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)按如圖甲的方法測出金屬塊受到的重力,大小為2.2N.
(2)按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積,大小為20cm3
(3)用公式FgV計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力,大小為0.2N.
(4)比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小,可知金屬塊浸沒在水中時會下沉(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
(5)按如圖乙的方法,金屬塊浸沒在水中前后,水對量筒底部的壓力增大多少?

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