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納米陶瓷
納米陶瓷作為高新材料應(yīng)用廣泛.貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn),采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì),能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無孔隙,不玷污,易清潔,納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作。
(1)“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射升空過程中,與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有 的特點(diǎn)。
(2)納米(nm)是1m的十億分之一,糖分子的直徑約為1 nm= m。
(3)納米陶瓷刀的耐磨性好,是因?yàn)樗?u> 高。
(4)如圖所示是陶瓷納米刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨磨損時(shí)間變化的曲線,其中能反映納米陶瓷刀特點(diǎn)的是曲線 (填表示曲線的字母)。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興丁蜀學(xué)區(qū)七校八年級(jí)第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
茶杯放在水平桌面上,下列關(guān)于茶杯和桌面受力情況的敘述中,正確的是( )
A.桌面受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變,茶杯沒有發(fā)生形變
B.桌面受到向下的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了形變
C.茶杯受到向下的彈力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生了形變
D.茶杯受到向上的彈力是因?yàn)椴璞l(fā)生了形變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中
(1)如圖甲,小華將長(zhǎng)方體木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉木塊,使其作 運(yùn)動(dòng),則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為 N。
(2)將毛巾鋪在木板上,重復(fù)實(shí)驗(yàn)1,木塊受到的摩擦力將 。日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大 來增大摩擦, 讓我們更容易打開蓋子。
(3)如圖乙,將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉硪话。她由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小。你認(rèn)為她探究過程中存在的問題是 。
(4)在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)有器材驗(yàn)證“滑動(dòng)摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關(guān)”,簡(jiǎn)要說明你的做法: 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
乒乓球的直徑被加大后,提高了乒乓球比賽的觀賞性。小麗認(rèn)為直徑增加,乒乓球的彈性會(huì)減弱,下列能夠檢驗(yàn)乒乓球彈性是否減弱的實(shí)驗(yàn)方案是( )
A.把直徑不同的乒乓球擲向豎直墻壁,比較反彈后落地的距離
B.把直徑不同的乒乓球拋向地面,比較落地后反彈的高度
C.把直徑不同的乒乓球在不同高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
D.把直徑不同的乒乓球在同一高度由靜止釋放,比較落地后反彈的高度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州邵樊片八年級(jí)下學(xué)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在公眾場(chǎng)所,一個(gè)人吸煙會(huì)導(dǎo)致其他人“被動(dòng)吸煙”,因此公眾場(chǎng)所禁止吸煙,這是因?yàn)椋?)
A.一個(gè)人吸煙,其他人羨慕也跟著吸煙
B.這個(gè)人吸煙,煙霧擴(kuò)散在周圍空間,并在不停地運(yùn)動(dòng)
C.煙霧分子保持靜止,人自己主動(dòng)吸入煙霧
D.被動(dòng)吸煙是因?yàn)闊熿F分子比較大,人容易吸入肺中
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
一容器中裝有某種液體,測(cè)得液體的體積為V,液體與容器的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列V與m的對(duì)應(yīng)值,描繪m-V圖象如圖所示,求:
(1)容器的質(zhì)量;
(2)液體的密度;
(3)90cm3液體的質(zhì)量.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中圖 主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;圖 主要表示力能使物體發(fā)生形變。[ 均選填“(a)”、或“(b)”]
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇東臺(tái)八校八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列估計(jì)值最接近實(shí)際的是( )
A.我們所用課桌的高度約為0.8dm
B.人步行的速度約為5m/s
C.一只母雞的質(zhì)量約為2kg
D.發(fā)育正常的初中生體重約為50N
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市新區(qū)第二次中考模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開關(guān),經(jīng)過一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過_ 反映出來的;采用這種連接方式的目的是_ __。
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