17．如圖所示，將兩個(gè)發(fā)光二極管極性相反的并聯(lián)起來，并與手搖交流發(fā)電機(jī)串聯(lián)．搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)，則下列說法中正確的是（　�。�
A．發(fā)電機(jī)的工作原理是電流的磁效應(yīng)
B．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)發(fā)光二極管會交替發(fā)光
C．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)加快，發(fā)光二極管會變得更暗
D．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

分析 （1）解答本題應(yīng)掌握：發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，其發(fā)出的電為交變電流；
（2）發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如果反向，二極管將不亮．
（3）感應(yīng)電流的強(qiáng)弱與線圈的轉(zhuǎn)速、磁場強(qiáng)弱及線圈的匝數(shù)有關(guān)．
（4）發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

解答 解：
A、把發(fā)電機(jī)跟小燈泡連接起來，使線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)，可觀察到小燈泡發(fā)光，即發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成的；故A錯(cuò)誤；
B、由于發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕园褍蓚�(gè)發(fā)光二極管極性相反地并聯(lián)起來，并與發(fā)電機(jī)串聯(lián)，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)線圈，兩個(gè)發(fā)光二極管交替發(fā)光，表明發(fā)電機(jī)發(fā)出的電流的方向是變化的，故是交變電流．故B正確；
C、加快線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度，感應(yīng)電流變大，故燈泡變亮；故C錯(cuò)誤；
D、線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 解答本題要知道手搖發(fā)電機(jī)的原理，了解二極管的單向?qū)щ娦裕滥茉吹幕痉诸惙椒�，綜合性強(qiáng)，是一道值得關(guān)注的好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖甲所示，材料向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量．為了探究材料的下垂量h與所受拉力F的關(guān)系，小軍選取了粗細(xì)均勻、橫截面積、長度均相同的甲、乙兩種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)控制兩支撐柱間距離s一定，忽略材料自重的影響．多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖乙所示

根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）小軍所探究的問題中，自變量是拉力．
（2）甲、乙兩種材料下垂量較大的是乙．（選填“甲”或“乙”）
（3）材料的下垂量h與所受拉力F成正比．（選填“正比”或“反比”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示為刻度均勻的輕質(zhì)杠桿，A處掛一重為4牛的物體，若要使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力為（　　）
A．可能為1牛B．一定為2牛C．可能為4牛D．一定為6牛

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示三次實(shí)驗(yàn)，已知三個(gè)小球的質(zhì)量m1＜m2=m3，小球放在斜面上的高度h1=h2＞h3

讓球從同一光滑的斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面的木塊相碰，球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．
（1）實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察木塊移動(dòng)的距離來判斷鐵球動(dòng)能的大小．
（2）選用甲、乙兩圖，是為了探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小球速度相同，具體做法是讓鐵球從斜面的相同（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下．
（3）為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)該讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動(dòng)紙盒做功，應(yīng)選用乙丙兩個(gè)圖來分析，并由此得出的初步結(jié)論是質(zhì)量相同的物體，速度越大，動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖為用手握住羊角錘的手柄拔釘子的示意圖，請?jiān)趫D中A點(diǎn)畫出拔釘子時(shí)所用最小力的示意圖．這個(gè)力比釘子對羊角錘的阻力小，原因是：最小力的力臂比阻力的力臂大，所以最小力比釘子對羊角錘的阻力小．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．將一個(gè)邊長為4cm的正方體木塊輕輕放入盛滿水的溢水杯中，木塊漂浮在水中靜止時(shí)，從溢水杯中溢出水的體積為38.4cm3；若將此木塊改放入密度為 0.8×103kg/m3的酒精中，待木塊靜止時(shí)，下列說法正確的是（　　）
A．木塊露出酒精的體積為16cm3
B．木塊的密度為0.6 kg/m3
C．從溢水杯中溢出酒精的體積為38.4cm3
D．木塊浸入水中的體積與浸入酒精中的體積之比為 5：4

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．按題目要求完成下列作圖：在圖中作出投出的實(shí)心球在空中飛行時(shí)所受力的示意圖．（空氣阻力忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某小組用焦距是10cm的凸透鏡“探究凸透鏡的成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到像，可能的原因是燭焰、透鏡、光屏的中心沒在同一高度上．
（2）當(dāng)蠟燭距凸透鏡6cm時(shí)，光屏上沒有（填“有”或“沒有”）像，在實(shí)際生活中放大鏡（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理工作的．
（3）當(dāng)蠟燭從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到距凸透鏡30cm處時(shí)，要在光屏上得到清晰的像，光屏和凸透鏡間的距離變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．歷史上最早測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（　　）
A．托里拆利B．奧托•格里克C．帕斯卡D．馬德堡

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同步練習(xí)冊答案