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【題目】如圖所示,電路元件及導線連接均完好,閉合開關S1、S2 , 則(

A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光
B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C.L1、L2都能發(fā)光
D.L1、L2都不能發(fā)光

【答案】B
【解析】解:閉合開關S1、S2 , 電路為L1的基本電路,L2被短路,故L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光.
故選B.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電路的三種狀態(tài)的相關知識,掌握電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開關,燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個電路如果沒有閉合開關,或導線沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經過用電器,直接用導線把電源兩極連接起來的電路,叫做短路.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,開關閉合時,兩個電流表的示數分別如圖乙和圖丙,求A2表的讀數和流過燈L2的電流大小各是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.

加熱時間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)實驗中應量取質量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當它們吸收相同熱量時,通過比較來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數據如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q Q
(3)分析實驗數據可知物質的吸熱能力強.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】二胡是中國的民族樂器,有粗(內弦)、細(外弦)兩根弦,拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調的是( 。

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉弦軸,增加弦的緊張度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】當今太陽能熱水器已經在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示.已知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.請解答:[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3]

(1)熱水器中水的質量是多少?
(2)在此過程中,水吸收了多少熱量?
(3)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J,則該熱水器的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.

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【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.在滑動變阻器的滑片P移動的過程中,電壓表的示數變化范圍是0~5V,電流表示數相應的變化范圍是1.5A~1.0A,求:
①R2的阻值;
②電池的電壓是多少V?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)測量焦距時,將凸透鏡正對太陽光,移動透鏡,讓太陽光在白紙上會聚成一個______________的光斑,用刻度尺測量光斑到 ____________的距離,結果為10.0cm;

(2)如圖所示,剛開始實驗時燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的 A 處,大部分不在光屏上,產生這一現(xiàn)象的原因是______________.

(3)當蠟燭距透鏡 5.0cm時,光屏上______________________(有/沒有)燭焰經透鏡折射后的光線,此時,像成在____________________(光屏/蠟燭)一側.若要觀察到此時的像,則眼睛要位于______(光屏/蠟燭)一側.

(4) 小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡15.0cm處,在光屏上成清 晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則 他看到屏上像的形狀為___________ ;移去光屏,在光屏處,看到像的形狀為____________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在校春季田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領先到達終點,關于這次決賽,下列說法正確的是

A. 300m,小明的平均速度比小王的平均速度大

B. 300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等

C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大

D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小

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