【題目】如圖所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 則(

A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光
B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C.L1、L2都能發(fā)光
D.L1、L2都不能發(fā)光

【答案】B
【解析】解:閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 , 電路為L(zhǎng)1的基本電路,L2被短路,故L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光.
故選B.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的三種狀態(tài)的相關(guān)知識(shí),掌握電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個(gè)電路如果沒(méi)有閉合開(kāi)關(guān),或?qū)Ь沒(méi)有連接好,電路在某處斷開(kāi),處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱開(kāi)路)短路:不經(jīng)過(guò)用電器,直接用導(dǎo)線把電源兩極連接起來(lái)的電路,叫做短路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,開(kāi)關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,求A2表的讀數(shù)和流過(guò)燈L2的電流大小各是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42


(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),通過(guò)比較來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開(kāi)始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q Q
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】二胡是中國(guó)的民族樂(lè)器,有粗(內(nèi)弦)、細(xì)(外弦)兩根弦,拉弓時(shí)馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( 。

A. 用手指按壓同一根弦的不同位置

B. 手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦

C. 加大摩擦弦的力量

D. 旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)今太陽(yáng)能熱水器已經(jīng)在廣安城鄉(xiāng)用得非常普遍了,如圖所示.已知某太陽(yáng)能熱水器在冬季有效日照時(shí)段里,能將8℃、100L水加熱到38℃.請(qǐng)解答:[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),水的密度為1.0×103kg/m3]

(1)熱水器中水的質(zhì)量是多少?
(2)在此過(guò)程中,水吸收了多少熱量?
(3)若此期間太陽(yáng)輻射到熱水器的熱量為4.2×107J,則該熱水器的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓不變.在滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)的過(guò)程中,電壓表的示數(shù)變化范圍是0~5V,電流表示數(shù)相應(yīng)的變化范圍是1.5A~1.0A,求:
①R2的阻值;
②電池的電壓是多少V?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用蠟燭和毛玻璃光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)測(cè)量焦距時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)透鏡,讓太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)______________的光斑,用刻度尺測(cè)量光斑到 ____________的距離,結(jié)果為10.0cm;

(2)如圖所示,剛開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)燭焰的像只有一小部分成在光屏邊緣的 A 處,大部分不在光屏上,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________.

(3)當(dāng)蠟燭距透鏡 5.0cm時(shí),光屏上______________________(有/沒(méi)有)燭焰經(jīng)透鏡折射后的光線,此時(shí),像成在____________________(光屏/蠟燭)一側(cè).若要觀察到此時(shí)的像,則眼睛要位于______(光屏/蠟燭)一側(cè).

(4) 小明用LED燈做成字母“F”替換蠟燭,將它放在透鏡15.0cm處,在光屏上成清 晰的像。小明在毛玻璃光屏后面觀察物和屏上的像,他直接看到的物為“F”,則 他看到屏上像的形狀為___________ ;移去光屏,在光屏處,看到像的形狀為____________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速?zèng)_刺超過(guò)了小王領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn),關(guān)于這次決賽,下列說(shuō)法正確的是

A. 300m,小明的平均速度比小王的平均速度大

B. 300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等

C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大

D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小

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