【題目】原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn),另一端懸掛一個(gè)小鋼球,將鋼球從O點(diǎn)釋放,鋼球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后開始向上返回,O,A兩點(diǎn)間距離為2l,如圖則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中,其動(dòng)能EK隨運(yùn)動(dòng)距離s變化的關(guān)系圖象可能是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
小球下降過程,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程;小球拉動(dòng)橡皮筋,小球動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能,動(dòng)能逐漸變小,據(jù)此分析小球動(dòng)能隨移動(dòng)距離變化并做出判斷.
橡皮筋長為l,小球從初始狀態(tài)下降至l過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小球做加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能逐漸變大;小球從l繼續(xù)下降至2l過程中,受到橡皮筋向上的拉力作用;當(dāng)拉力小于重力時(shí),合力向下,小球仍加速,動(dòng)能仍然增大;當(dāng)拉力大于重力時(shí),合力向上,小球做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能逐漸減小,最后變?yōu)榱;?duì)照選項(xiàng)中的圖象可知,只有D選項(xiàng)符合題意。故選A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明同學(xué)做出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想是否正確,他準(zhǔn)備了不同的導(dǎo)體,規(guī)格、材料如表:
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)為了驗(yàn)證上述猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖,在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)必要的元件,這個(gè)元件是________.
(2)本實(shí)驗(yàn)是通過________來比較a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大。
(3)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)接入a、b之間的導(dǎo)體阻值差別較小時(shí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯,請(qǐng)你對(duì)電路的改進(jìn)再提出一條建議:________.
(4)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)將編號(hào)為________與編號(hào)________的導(dǎo)體分別接入a、b之間.
(5)依次把a(bǔ)、b跟電阻絲A,B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A,B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟________的關(guān)系,其結(jié)論是________.
(6)小剛在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么他利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連的電路,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的以下說法錯(cuò)誤的是( )
A. 閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最左端
B. 實(shí)驗(yàn)過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
C. 所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
D. 在如圖位置閉合開關(guān)后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片小燈泡變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中,甲、乙兩個(gè)燒瓶中裝有初溫和質(zhì)量相同的煤油,通電100s后,甲瓶煤油的溫度比乙瓶煤油溫度高。
(1)小明認(rèn)為“加熱相同時(shí)間,兩瓶煤油吸收的熱量相同”,你認(rèn)為小明的判斷是否正確_____,說出你的依據(jù):_____。
(2)假設(shè)發(fā)熱絲放出的熱量完全被煤油吸收,發(fā)熱絲甲的電阻是R甲,發(fā)熱絲乙的電阻是R乙,由公式:_____得R甲_____R乙(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測量燈的阻值,如圖甲是其連接的實(shí)物圖。
(1)小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格。其中第三次實(shí)驗(yàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,請(qǐng)讀出相應(yīng)的數(shù)據(jù):U=_____V;I=_____A;求出對(duì)應(yīng)的電阻值:R=_____Ω。
U/V | 1.5 | 2.0 | * | 2.7 |
I/A | 0.14 | 0.12 | * | 0.08 |
R/Ω | 10.7 | 16.7 | * | 33.8 |
(2)在圖丙方框內(nèi)畫出與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的電路圖。
(______)
(3)此時(shí)電壓表測量的是_____的電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是質(zhì)量200g的固體的熔化時(shí)的圖象。該物質(zhì)的液態(tài)的比熱c=3×103J/(kg℃)。根據(jù)圖乙的圖象和相關(guān)知識(shí),該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收_____J熱。如果從第6分鐘開始到該物質(zhì)剛沸騰時(shí),完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精1.25g,則此過程中熱轉(zhuǎn)化效率是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲的電路中,電源電壓為9V且保持不變,小燈炮標(biāo)有“6V 6W”的字樣,燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙所示,求:
(1)小燈炮正常發(fā)光時(shí)的電阻和電流;
(2)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.5A時(shí),小燈泡的電功率;
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí),整個(gè)電路在10s內(nèi)消耗的電能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某種合金具有“形狀記憶功能”:如果在較低溫度時(shí)將它彎曲成某一形狀,然后加熱到較高溫度時(shí)再彎曲成另一形狀;那么當(dāng)降到原來較低溫度時(shí),它會(huì)自行恢復(fù)到低溫時(shí)的形狀.現(xiàn)用它制成如圖所示的裝置:在可繞圓心O轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻輕質(zhì)圓盤上安裝了一個(gè)用形狀記憶合金做成的螺旋圈,它們?cè)跍囟鹊蜁r(shí)收緊、在溫度高時(shí)放松.實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)把該圓盤的下半部分浸在盛有一定量熱水的水槽中時(shí),只要給圓盤一個(gè)起始轉(zhuǎn)動(dòng)的力,圓盤就能克服摩擦和水的阻力連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)起來.
(1)上述裝置能否看做是一個(gè)“永動(dòng)機(jī)”?為什么?
(2)發(fā)揮你的想象力,提出一個(gè)巧妙應(yīng)用形狀記憶合金的設(shè)想(參照示例,另舉1例).
示例:用形狀記憶合金制作一個(gè)“保險(xiǎn)絲”,安裝在電器內(nèi)易發(fā)熱物體附近,當(dāng)溫度過高時(shí),記憶合金就恢復(fù)到它高溫時(shí)的形狀,斷開電路,防止電器過熱.
設(shè)想:(所提的設(shè)想應(yīng)是制作“保險(xiǎn)絲”以外的)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為6V且保持不變,閉合開關(guān)S后,滑片P從b端移動(dòng)到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A. R1的電阻為10Ω
B. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻為20Ω
C. 電路消耗的最小功率為1W
D. 電路消耗的最大功率為3.6W
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