某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低，則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào)（填“左”“右”）．在A點(diǎn)懸掛2個(gè)重0.5N的重物，要使杠桿在水平位置平衡，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿，要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小，則彈簧測(cè)力計(jì)的拉力應(yīng)沿 的方向，大小為 N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

公交車上安裝有拉環(huán)，避免乘客由于車突然啟動(dòng)或剎車摔倒。如圖是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖。如果在急剎車時(shí)，該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是圖中的 （　 �。�

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省九年級(jí)5月測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀短文，回答問題．

單擺

單擺是能夠產(chǎn)生往復(fù)擺動(dòng)的一種裝置，將無重細(xì)桿或不可伸長的細(xì)柔繩一端懸于一定點(diǎn)，另一端固結(jié)一個(gè)重小球，就構(gòu)成單擺。單擺是一種理想的物理模型，它由理想化的擺球和擺線組成．單擺需要滿足以下條件：擺線由質(zhì)量不計(jì)、不可伸縮的細(xì)線提供；擺球密度較大，而且球的半徑比擺線的長度小得多，并且滿足偏角小于10°．

如圖是一個(gè)單擺模型，均勻小球中心到固定點(diǎn)的距離稱為擺長，一般用L表示。把小球拉開一個(gè)小角度至A處，放開小球后，小球?qū)⒀刂鳤OB的軌跡做往復(fù)運(yùn)動(dòng)，A、B兩點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)過程中的最高點(diǎn)。

我們把O點(diǎn)稱之為平衡位置，該點(diǎn)的速度最大，假如小球從A到O點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，那么小球按照O—B—O—A—O軌跡回到O時(shí)停止計(jì)時(shí)，這段時(shí)間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點(diǎn)出發(fā)到下一次回到A點(diǎn)時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間。

小剛想探究單擺的周期與什么因素有關(guān)，他做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實(shí)驗(yàn)，然后換用100g的小球重做實(shí)驗(yàn)。圖2為周期的平方與擺長L的關(guān)系，圖3是生活中的鐘擺，其原理與單擺類似。

擺長L（cm）

30個(gè)周期T30（s）

1個(gè)周期T（s）

周期的平方T2（s2）

質(zhì)量為100g的小球的T30（s）

93．76

58．35

1．945

3．7753

58．30

83．68

55．05

1．835

3．3709

55．08

73．46

51．55

1．718

2．9632

51．51

63．44

47．50

1．583

2．5075

47．56

53．71

44．70

1．490

2．2144

44．70

閱讀全文，回答以下問題：

（1）圖1中，從能量角度看，小球從A到O是__________能轉(zhuǎn)化為__________能。

（2）從文中可看出，在誤差允許范圍內(nèi)，可以判斷與單擺周期一定無關(guān)的物理量是__________。

（3）小剛在探究單擺周期的影響因素過程中，除了用到圖1 所示的器材，還需要的一個(gè)器材是_______；他先測(cè)30個(gè)周期，從而算出一個(gè)周期，這樣做的好處是_________________。

（4）夏天天氣炎熱，鐘擺的擺桿容易因?yàn)闊崦浝淇s而變長，這樣會(huì)導(dǎo)致時(shí)鐘變_____（填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東省九年級(jí)5月測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)是pA、pB和杯子對(duì)桌面的壓力FA、FB，則（ ）

A．pA=pB FA=FB B．pA＜pB FA＞FB

C．pA＞pB FA=FB D．pA＞pB FA＜FB

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科目：初中物理 來源：2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系．根據(jù)A與E兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力 N．

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 ．

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源：2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

池鷺號(hào)稱是捕魚高手，池鷺在水面疾馳掠過，沖向自己的目標(biāo)，瞬間叼起水中的“獵物”﹣﹣魚，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．池鷺飛的越高，在水中的“倒影”越小

B．池鷺看到水中“目標(biāo)”是有光的直線傳播引起的

C．人們看到池鷺身上的羽毛是黑色，是因?yàn)樗瓷淞怂械纳?/p>

D．池鷺在水中的“倒影”是光的反射形成的

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科目：初中物理 來源：2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)家庭電路和安全用電的說法正確的是（ ）

A．家庭電路中的插座與用電器都是串聯(lián)的

B．家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

C．控制電燈的開關(guān)要接在零線上

D．有金屬外殼的家用電器必須使用三線插頭

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科目：初中物理 來源：2016年山東省濟(jì)寧市微山縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

哥倫比亞公司研制的ZERODegree是首款能有效降低皮膚溫度的T恤衫．如圖所示，它利用具有吸濕排汗功能的面料加快汗液從人體吸收熱量，從而降低人體溫度．汗液從人體吸收熱量這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 液化 B. 熔化 C. 升華 D. 汽化

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省宿遷市九年級(jí)中考三模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

鋪設(shè)水泥路時(shí)，有時(shí)要在水泥里面摻入少量纖維材料，某科學(xué)興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會(huì)影響水泥路面的牢固程度，設(shè)計(jì)好方案，利用圖中裝置用落錘對(duì)樣品進(jìn)行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂，將數(shù)據(jù)記錄在表中．請(qǐng)回答下列問題：

組別

樣品厚度/cm

樣品面積/cm2

“﹣﹣”/cm

摻入纖維

種類

纖維摻入量/%

撞擊次數(shù)

1

4

100

50

無

無

20

2

4

100

50

A纖維

0.1

80

3

4

100

50

B纖維

0.1

90

（1）樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時(shí)所承受的 來判斷．

（2）表中“﹣﹣”處填寫的內(nèi)容應(yīng)為 ．

（3）為縮短檢驗(yàn)上述規(guī)格樣品的實(shí)驗(yàn)時(shí)間，需減少撞擊次數(shù)，可采用的方法是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案